我，我们有点急事要能不能把冷锋和他爸爸妈妈的联系方式告诉情形，知你告诉老道跟冷锋爷爷说不找他，敢把实情火出意外，不清楚，又怕老人着急上人，只得说，冷爷爷，楚天舒一看

于陌生有着天冷锋爷爷对说，肯然的戒备之心，死活不

声地和冷锋着，爷爷解释黎明不甘心，继续大

亲戚朋友，了方面老人意写在了日历数字，想着老人在家里人留的电话号楚天舒起身扫视了面用笔写了联系特是他电话机旁有一个挂历，几组数字应该本上，码，为几组大大的一眼，见客厅正中央的上，这眼睛又不太好临江沒有什么

字记录了下來人的视线顾右盼，挡住老楚天舒假，用手机将这几装着左数，组

，借着耳背在糊弄黎明越來越大，可冷的爷爷侧着耳朵，瞪啊啊地问你说着眼睛，黎明的声音锋听清楚还是故意什么，也不知道是真沒

起商量商舒扯住了他，说：“回去吧，大家一么办。量，看黎明火往上冒，楚叔叔，算了，我们先天看下一步怎

起呢，种孩子搅在一黯然失色，一次次回去的路上，黎明地在自言自语，萌萌怎么会跟冷锋这

黎萌离家出走的背景有了一些了解，况，就不断地和黎明说宽慰黎明，也想摸摸情楚天舒为了话，终于对

家出走的，但起因吵架之后才离萌是在跟黎明黎在妈妈祝鹤的身上，却还

过反常的迹象据黎明萌萌就已经有过情鹤去学校找林老师了解讲，一月前况，，他一直在外面出差，祝

话，黎明讲过的原恨了，这是后來祝鹤跟可那个师太可气，太可林老

楚天舒想像得出，林老师见了祝鹤会是怎样的态度，

果然，黎明带着很强的情绪，将他所知道的谈话过程大致经过做了描述，

行。”着教研室其他老师孩子，你还真是她当鹤（）找到[小育师一开始的态度自然不会好，的面，讽刺祝鹤：说]学校，林老看你是教授，可教那天祝别“黎萌的妈妈，外

个学校有意见，认为黎阳甚祝鹤本來就对啊。”至幸灾乐祸的口气，当下就这么怎么外行了，说话是不是想推卸责任子，学校快二十年了，我火了：“林老师你萌从一爱学习的好孩子，我吃教师这碗饭也变成现在这个和老师有很大的责任，一听林老师不阴不样

”林老师的态度越祝教授的恶劣，她说：“了你们的面子，黎萌，要不诉你不能呆在尖子班为你能教了大学生就怕伤能教好中学生，我。”告早就“我有什么责任。，不要以

师是的重省自己影响到全班的成绩排名兵、全不想让黎是这所中学优秀班主任，自己把班了，，她早就黎萌所在的班级点班，班主任林老个萌留在这看得很高萌的，黎临江市的教学标成绩在班上不断掉队，

黎二了，干，天天往全校最差萌得知去就和冷锋认识，干脆的借读班里跑，一來了逆反心理了这个情况，产生着对和林老师

冷锋所在的班是借读班，基本都是成绩差的孩子，

内将黎萌的学习抓上去师不同意让黎萌换班，只要求林老短期虑到祝庸之的特殊身份学校的校，一长考直，

林老师执，此还跟校领导生过争对此意见很大，为

火，正好借这个茬，将窝着大约她心里也了祝鹤身上，不满泄到

她较真为师这点上到，祝鹤在怎样林老师沒想，比她强，也比，

那儿，论到了校长剑，场面过激得不祝鹤抓住这句话，正儿八经跟他论起理來，论着论着，两人变成唇枪舌得了，最后竟

自己孩子要沒批评林老但这次，校长较成功，但长的，不能地位，事业也比对孩子对学会跟孩子交朋友。”的社会学会关师，而是是怀，很不客气地责备了不闻不问，你们有一定会沟通，而只顾着学祝鹤一顿：“做家的事业

问題”祝鹤开始失态，她认学校为校长跟班主这是不对的，学，学校把责任推个校先得检讨自己的教育生出了“少说这些大道理。，学一干二净，这算什么任老师都在推卸责，任，在为学校开脱，

祝鹤说：“我希望你么。”除了给孩子灌输们能做出解释，你们什唯成绩论外，还做了

孩子就得靠成绩。”林老师抢着说：“现在的

祝鹤说：“可我到你们学校來的。”本很好，，是你们主动把她要全市前十名升高中统考时，她是家萌萌成绩原

林老师不甘示弱：“、逃课，还这就要问问你们当做父母的知道不，的，她喝酒关心过吗。”父母有早恋，这些事你们

到孩子成绩滑坡，就一棍子，她对以成绩论教育方式大为不满能有所警醒，不要打死怒萌调班更为好坏的“可她是在学校家长的责任，是想借变成这样的。”祝鹤愤恼火，，对于林老师要让黎了，她不是想推卸掉做一看黎萌的变化，让学校

祝鹤跟校方吵沒吵出个结果，多小时，最终也了一个

她在同学面前很沒面子说，林老她接受不了，这让她感觉受到了侮辱，师她喝酒，黎萌就开始逃学在学校里大说她早恋，第二天吵大闹，让以接受，了，她认为妈妈、逃课还可

学，那我就逃给你，你好吧们说我逃们看，

给你们好吧，你们说我早恋，那我就恋看，

这就是黎萌那个时候的想法，

习情子跟着借读班的孩子逃课，天天飞來出去上网或日还经常那些忙，正巧有个大单要飞去陪着客户考况，才得知她的成这一单，回绩下滑不黎明很子说，做逛街，头再过问黎萌的学察谈判，等把接下來

后，黎萌只能时候就想的要去，就别回他又缺少跟黎萌交和黎萌谈一谈，黔驴技穷，最被黎萌一顿抢白弄得这才急了，今天吃早饭出老爸的威风可是，一顿，还说，你这个家了，斥了流的耐心和方法，反倒，把黎萌狠狠地训是这样下黎明拿

他得火很大，说出的才让黎萌对这个家的举动，彻底丧失了信心，终于做出了离家出走那些过激话，话也很过激，大约正是

楚天里也是感概万千，舒听了黎明的叙述，心

这是谁之过呢，

孩子，有错，学校，老师，家长，似乎都有错又都沒

着高考的指用分数、社会都在围排名和升全重负，随之都传递到尚未成他们稚嫩的肩膀不堪而來的就是青春期的低，家长的荣与辱，孩评定挥棒转，子们的好与坏，几乎都年的孩子身上，需要所有的压力最后叛逆，类似于萌萌各地差不多天天要，学率來，而学校的优与劣现有的教育体制下离家出走的悲剧在全国上演，，老师水平的高与

他们一天舒想，如楚，为的桎梏中解放出來个创造自由学习的空间方，先就要想方设法，果某一天自己能主政一把当地的孩子们从分数

真了，笑，觉得自己的这个想法似乎太天唉，想到这，楚天舒又无声地笑了

质教育，所谓或藏污纳垢，，高考还是竞技场，所谓的素送推荐，这些或流于形的自主招生并沒有为普通百姓的，所谓的保业化愈演愈烈的今天体制改革普通人家的孩教育子唯一公平的式，在教育产一个的举措，最后孩子带來福音，

回到祝庸之的家，祝鹤好在宁一个借读班的地上，扶到了一听黎萌与男生出走了，双腿一软，差点跌坐在沙上，馨就在她旁边，将她

走……这几个搅动揉碎了，冷锋，坏词像个搅拌器在祝鹤的心里着，都快要把她的心都男孩，出一

男孩离家出走了，的女儿，竟然跟一个坏太可怕了，她

妈妈是爱萌萌，萌萌，回家吧，责任，你的呀，半天，这一刻，她心里出深情的呼唤地明白，什么是母亲的，她才真正

沉沉地罩一片黑云腾起，住了窒息了，屋子，祝鹤感觉自己要

祝夫人将希望的身话，目光投到黎明上，情急地等着他开口说

又看了一眼可是，黎明沙端坐的祝庸之不知道该怎么说，上的祝鹤，，一声不吭了，他看了看

接受，她激动地说了，你得给我找回來。黎”去明的态度令祝夫人难以呢，你把她赶出：“我的外孙女

差点就控制黎明的脸地抖，住，不色变化着，身体止不住

：“我的外孙么了了一句人又追问。祝夫”女呢，你到底把她怎

电话，向熟悉的人询身走进了书房，掏出來想怒的黎明忽然无面对老岳言，长长叹了一声，起的姿态，本手机不断地母居高临下问他们见沒见着黎萌，打

之开身颤抖，一直祝夫人气得浑沉默着的祝庸了口，

身，怒道：“看父母的样子，萌萌走“祝鹤，黎明。”全在你们。”祝庸之突然起到今天这一步，责任两个，像不像当看你们

：官场桃花en.na就流了出來终还是沒忍住，眼“爸……”祝鹤想说什，,[根]读书网：aog道不出來，忍了几忍，请收藏[草泪哗地么，话憋𚨭嗓子里，运就在]，