？？？陈恭：

突如其来的积分让陈恭有些错愕。

我不正常吗？

儿杀的不：“亮哥，我是……哪好吗？”他一脸复杂的看着侯亮

皮发麻，他连忙摆了摆手，一旁的侯亮被陈恭盯着也是头尴尬的说了句：

“这个……咱们没折磨人家呀！”有必要这么

？”“你说对吧

这么看“还有，你能不能别人的。”着我，怪渗

”陈恭认真看着盘子里的很安详，物理麻醉他死我不觉的的呀，牛蛙：“残忍吗？，就疼了那么一下。

“咱们杀了就行了，以把后，就可。”内脏清理干净之做菜了侯亮：

…”“可你看看你…

泰山！”死的重于“不，有的蛙死陈恭摇了摇头：的轻如鸿毛，有的蛙

。”，的人生价值它实现了他觉得“我

躯，成就医学生的会有一句这墓志铭上，餐桌，之心成就科研之梦炼了自己的动手解剖能力，只是它样的话，以食材“它的命运注定了要上二两残梦想。”我用它来锻，用

“这残忍吗？”

吗？”“你不觉得……这很浪漫

侯亮闻时有些语塞。声，顿

说不出话来。天，半他看着陈恭

路多少有点不正……脑回常！这家伙……绝对绝对

但是……为什么我找？由反驳呢不到理

也是彻底傻眼了。而身后的杨丽

原来如此！

是锻炼解剖能力的？没有想到陈恭来这里她怎么也

！击中神经，激实验分明就是青蛙神经反刚才他用打火机电击器射电刺

可是……

杨丽看着陈恭些……复杂。的脸色，总觉得有

”才的牛蛙我已经彻底帮我帮你杀第二……你处理完“亮哥，刚了，

亮连忙制止：“不了不侯了！”

点屈才我觉得……你来这里。”“有

“哎？请问你找谁？”

丽，顿时好奇个时候也注意到了杨侯亮这。的问道

：“哦，你好，我是陈恭他们的辅导员，正好杨丽连忙解释道点事。”找他有

我在这里？”导员？您怎时转身望了过来：“这话，顿么知陈恭听见道

陈恭说道：“快，员找你。”侯亮见状，如同救兵，连忙对着收拾一下，快走吧，你们辅导遇到了

来“还有，别后厨给我添乱了！”后以

侯亮迫不的想要赶走陈恭。及待

见状，也是满眼带笑。杨丽

说实话，陈奇葩。恭这小子，可真的是个

厨锻炼自己的解剖竟然能想到来后能力？

这切菜刀能当手术刀用？

开玩笑……什么

不对！

盘子里看了起来。到了什么，她连忙走到，细细的放牛蛙的顿时脸色一变，似乎想忽然，杨丽了刚才盛

这一眼！

她的眼神顿时变了。

不对劲儿……这

这是用切菜刀能切出来？的吗

分！离，恰各个系统，组织之间如其的分

不够。的话，也有，那就是切割手法有些粘连度和切割完整率都若是非要说缺点拙劣，刀子不够锋利，

但是……终究瑕不掩瑜。

，十分样的水平难得。刀把牛蛙组织分离到这能用菜

这是基于对解剖学有足够认知水平的表现。

厉害。

了不起！

真的是厉害！

……不过

结构如此了解的呢？他怎么对牛蛙的生理构造和组织

啊？课本里有的这根本不是医学生

际运用知识是基！而且，基础础知识，实际运用是实

到了一种能力，她不由得瞳孔一忽然，杨丽想缩。

用！”“理论知识的临床应

也就是临床思维！

种隔阂！…乏，，但是…考虑过去临床践，却忽然发现有一这种能力，杨丽十分缺她博士毕业以后，几年的临床实

很多，可是到了临觉自己的基础积累出来。床以后，却根本无法彻底释放她明明感

“这就是临床思维不老师告诉她一点：直到她足的局限。”

为临床应床思维的能力，是临知识转化用的转化“这种度，临床思的人，转化率越高！”理论维越强

高！“，转化为临床上越这种人学习东西以后”

论知识他们“人，这种人，往往都，临床知识也能转果，十分是科研临床两开花的理厉害！”化为科研成很好的用于临床，同理

备，或者非自己，其实很多说他们为此杨丽也非那么优秀。人都的临床思维并久，但是……直力并失落了很不具到后来他发现，这种能

。这也才释怀了，也不去关注了

力！，看到这样的一种能上想到竟然能在陈恭的身而此时，杨丽没

，绝对高的吓临床思维能力若度的话……陈恭的是说理论转化人！

人。的临床专家，科带头种人是天生未来的学用导师的话来说，这

面色杨丽看着陈恭，复杂。

带着陈恭进入科她忽然觉得是否应该研领域？

的舞临床才是最适合他台啊！对于这种人来说，或许

。在科研领域，就已经研思展现出来令大伯杨广业维都震撼的实力和科可他偏偏

真的是太恐怖了！

这种人，太不正常了……

还这么努力。可他偏偏，

下，我想和你自己的内心，随后对着陈恭来一杨丽深吸一口气，平息一下说了句：“陈恭，你聊一聊。”

“关于上次你问我的问边也有题，我这了答案。”

亮丽的笑了笑：“亮哥，下听见杨话，陈恭果然双眼一次我再来帮忙哈。”亮，连忙对着侯

咱们走？”“导员，那……

要不，你先洗洗手？杨丽一”愣：“

……

……

而此时。

基础学院。

副院长办公室内。

，忍不住叹了口气。杨广业看着眼前的两本书

些沮丧。种期待落空的失落，让他有那

到了志同道合的原本以为遇人，却发现只是一个闹着玩的孩子。

急了吧？或许是自己太过于着

有人借，是有原因的这些书放在学校图书馆这年没。么多

也罢，自己看看吧。

翻看了起来。说话间，杨广业就自己

时间一分一秒流逝。

杨广业些知识点查看。选择性的寻找一并非是挨着看，他是

比如他此时应用于临床之中。以及卡尔文循环，就重点查阅的就是三羧基循环这些正传反转，是否能理论，

而就在这个时候……

然发现里面竟然他忽夹着一张纸条？

“嗯？”

业微微皱眉杨广，拿起纸条看了起来。

一来，中间产物会成为三羧基循环的尔文循环的原料呢卡环的原料？还是会成为同时存在三羧基循正转和反转，如此？”“人体应该

，杨广业顿愣了时一看着问题下。

不是一般人能提出来的！因为这个问题，根本

！正转或者反转，都会有中间产物

而中很难去分辨…间产物都一样，这样一来，似乎的确…

丝灵感！题，忽然让原本处于困广业有了惑之中的杨这个问一

一时间，杨广业顿时兴奋了起来。

开书籍……他顾不上其他，赶紧翻

多得的人这个时个人，真的是个不可许之前借走书的那的发现，或候的他惊讶才！

年仅大二啊！

维？的思竟然有这样

巧合？还是天才？是

继续翻看了起来。杨广业连忙

诉他答案！告会或许，接下来的纸条，