陈恭：？？？

突如其来的积分让陈恭有些错愕。

我不正常吗？

侯亮：他一脸复杂的看着“亮哥，我是……哪儿杀的不好吗？”

手，尴尬的说了句：一旁的侯亮被陈恭盯着连忙摆了摆也是头皮发麻，他

呀！”“这个……咱要这么折磨人家们没有必

“你说对吧？”

么看着我，怪渗人的。”“还有，你能不能别这

么一下。”着盘子里的牛，就疼了那蛙：“残忍吗恭认真看详，物理麻醉？我不觉的呀，他死的很安陈

侯亮：“咱们杀了。”理干净之后，就可了就行了以做菜，把内脏清

“可你看看你……”

不，有的蛙死的轻如鸿陈恭摇了摇头：“毛，有的蛙死的重于泰山！”

他的人生价值。”“我觉得，它实现了

来锻炼了自己的动手解“之心成就科研之梦，学生的梦想。”，会有一剖能力，句这样的话定了要它的命运注上餐桌，我用它，以食材只是它墓志铭上用二两残躯，成就医

“这残忍吗？”

很浪漫吗？”觉得……这“你不

时有些语塞。侯亮闻声，顿

他看着陈恭，半天说不出话来。

对绝……绝常！家伙…脑回路多少有点不正对…这

但是……为什么我找不到理由反驳呢？

是彻底傻眼了。而身后的杨丽也

原来如此！

她怎么也到陈恭来这里是锻没有想炼解剖能力的？

神经反射电刺激实验刚经，才他用打火机电分明就是青蛙！击器击中神

……可是

，总觉得有些……复杨色丽看着陈恭的脸杂。

完了，我已经彻底帮你处理帮你杀第二……”“亮哥，刚才的牛蛙我

不了！”制止：“不了侯亮连忙

才。”“我觉得……你来这里有点屈

请问你找谁？”“哎？

到了杨丽，顿时好奇的问道。侯亮这个时候也注意

杨丽连忙解释道：哦，你好，我是陈恭他们的辅导员，正好找“他有点事。”

陈恭听见这话，顿时转您怎么知道我在这里身望了过来：“导员？？”

见状，如同遇到了救兵快走吧，你们辅，连忙对着陈恭说侯亮道：“快，收拾一下，导员找你。”

来后厨给我添”乱了！后别“还有，以

走陈恭。迫侯亮不及待的想要赶

是满眼带笑杨丽见状，也。

个奇葩。这小子，可真的是说实话，陈恭

竟然的解剖能力？能想到来后厨锻炼自己

这切菜刀能当手术刀用？

开什么玩笑……

不对！

忙走到了变，似乎来。忽然起细细的，杨丽顿时脸想到了什么，她连色一看了，刚才盛放牛蛙的盘子里

这一眼！这一眼

她的眼了。神顿时变

劲儿……这不对

切出来的吗？切菜刀能这是用

个系统分恰如其各！，组织之间的分离，

和切割完手法有些拙劣缺点的若是非要说，刀子不够锋利，粘都不够。整率话，也有，那就是切割连度

但是……终究瑕不掩瑜。

难得。蛙组织分离到这样的水平，十分能用菜刀把牛

有足够认知水是基于对解平的表现这。剖学

厉害。

了不起！

是厉害！真的

不过……

结蛙的生理构造和组织构如此了解的呢？他怎么对牛

这根本不是医学生课本里有的啊？

基础知识，实际，基础知识是用！运用是实际运而且

忽然，杨丽想到了一得瞳孔一缩。种能力，她不由

的临床应用！”“理论知识

也就是临床思维！

床，但是……几考虑过去临力，杨丽十分缺乏，她博阂！士毕业以后，发现有一种隔年的临床实践，却忽然这种能

出来。法彻底释放了，可是到后，却根本临床以她明明感觉无自己的基础积累很多

直到她老师告诉她一点：的局限。”“这就是临床思维不足

越高！”度，临床思知识转化为临床床思维的能力，是理论的转化维越强的人，转化率“这种临应用

后，转化为临床上越高！”西以“习东这种人学

”能转化为科研成，往理，花的人，理们很好的用于临床，同果，十分厉害！论知床知识也识他“这种人临开往都是科研临床两

床，其实很多人都不具备，或者说失落了很久，但是……为此杨丽也这的临思维并非那么优秀。种能力并非自己他们直到后来他发现，

这也才释怀了，也关注了。不去

然一种能力！能在陈恭的到竟身上，看到这样的而此时，杨丽没想

若是说理论转化度的话思维能力，绝对……陈恭的临床高的吓人！

人。人是天生种的临床专家，未来的学科带头用导师的话来说，这

色复杂。杨丽看着陈恭，面

觉得是否科研领域她忽然应该带着陈恭进入？

临床才是最适合他的舞台啊！对于这种人来说，或许

科研思维就已经展现业都震撼的实力和出来令大伯杨广。可他偏偏在科研领域，

真的是太恐怖了！

这种人，太不正常了……

，还这么努力。可他偏偏

心，随一下自己杨后对的内“陈恭，你来着陈恭说了句：。”口气，平息一下，我想和你聊一聊丽深吸一

我这边也有了答案。”的问题，“关于上次你问我

听见，连忙对着侯亮”杨丽的话，陈恭果然笑了笑：“亮哥双眼一亮，下次我再来帮忙哈。

“导员，那……咱们走？”

洗手？”杨丽一愣：“要不，你先洗

……

……

而此时。

学院。基础

副院长办公室内。

口气。书，忍不住叹了两本杨广业看着眼前的

沮丧。他有些，让待落空的失落那种期

原本以为遇到了志人，却发现只是一个闹着玩的孩子。同道合的

太过于着急了吧？或许是自己

这些书放在学校有人借，是有原因的。图书馆这么多年没

也罢，自己看看吧。

间，杨。广业就自己翻看说话了起来

。时间一分一秒流逝

查他是选择性看。的寻找一些知识点杨广业并非是挨着看，

就就比，是否能应用于临卡尔文循环，这些正传反转如他此时重是三羧基循环点查阅的理论，以及床之中。

而就在这个时候……

一张纸条？他忽然发现里面竟然夹着

“嗯？”

杨广业微微皱眉，来。拿起纸条看了起

会成为来，中间产物？正转和反转，如此一“人体应该同的还是会成为卡尔文循环三羧基循环的原料时存在三羧基循环的原料呢？”

愣了一看着问题，下。时杨广业顿

是因为这个问题，根本不般人！能提出来的一

正转或者反转，都会有中间产物！

的确很难去分辨…一样，这样一来，似乎而中间产物都…

然让原本处于困惑的杨广业有了一丝灵感！之中这个问题，忽

一时间，广业顿时兴奋了起来。杨

其他，赶紧翻开书籍……他顾不上

个前借走书的那发现，或许之！这个，真的是个不可多得的人才人时候的他惊讶的

年仅大二啊！

思维？竟然有这样的

合？还是天才？是巧

。杨广业连忙继续翻看了起来

他答案！或许，接下来的，会告诉纸条