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第五十二章:这一波亏不亏?

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泛起淡淡微,面色亲和且吴天杰坐在那里,嘴角带有三分学霸气息。

是需分析。”不是单纯的记忆,“所以呢,理解要思维导图模式的板块其实

是如此。”“这个三羧基循环也

“……”

人连忙拿起周围一群吴天杰的话说书来按照他的“完,五步走”思想分类起来

没多久……

很有效果啊“我靠,真的

然有觉我脑海里竟画面了?”“是啊,我感

“这种理解方式好厉害害了吧?你是怎么想到啊,班长,你也太厉的?”

师是不是推荐你去实班长,你“这种理解简直绝了,验室了?”这生化水平可以啊,我听说何老

的思维吗?绝了!”“牛逼啊,这就是学霸

“啧啧啧,人跟人的差距太大了……”

……

……

有丝毫的骄傲,反围众人的吹捧,吴天杰没而谦虚听着周的说了句:

“其实……没有大家说的那么夸张了。

照自己平而已。”“我只是按时记笔记的方法归纳了一下

给你们。”“你们要是感兴趣的话,我可以借

这边,似乎在宣告胜利。幼儿园用糖果哄骗住了一样,有意无意的看了一眼陈恭如同旗开得胜,说话间,吴天杰小朋友,获得更多友谊

尽了陈恭可以说是占上一次在课堂上,优势。

如何那又

这一次,他有足够的信心扳回一局。

而此时,吴天杰正好对上陈恭的他顿时内心一紧张。目光,

“没出息,紧张个!”屁啊

,直逼向陈恭他眼神技能发动,体内atp爆发紧接着,

可当他蓄势待发的时候,却忽然感觉打在了空气中

陈恭竟然对着理解、宽容、乖巧、他露出了惠顾的表情谢谢

鬼?!这是什么

眼了。杰傻

,输出出装了伱这表情,让我不知装还是坦克装道该怎么

陈恭怎么能不开心呢

分百确定,这就是自己的课件了。后,他已经百刚才听完之

三百块

,你开业以后,买你东是朋友,是……陌西的人,不生人的对果然,鸡汤文说

自己的课件吧?啊,他们就吴天杰买了的好班这么多人,也

不错,有眼光,小伙子加油啊。

吴天杰吹捧的人看着周围一群对着恭不禁笑了。,陈

呢。估计,这一波肯定能一点广告效应

单纯的卖完全可以下沉到大学生中给考研人,消费市场的课完全看来,可以不用

恭陷入了沉思。子,陈看着吴天杰如此受欢迎的样

他六百块,让他要不要一个月卖课呢?

百块是不是多了……

的。,整天端着個有啥可嘚瑟时,陶胜男本来就对架子,自以为学霸一而此吴天杰有点不爽

到了!”寿伟翔“可恶,被他装也是无语的看了一眼对方,叹了口气:

陶胜男也是压低声音:“陈恭,你能不能行啊?”

“同样是学可给咱霸,你们三班丢人了。

陈恭笑了笑:“挺好的的确实是好吗?”啊,你不觉得人家讲

学一学,这五步记真的理的。”忆法,对于三羧基循环“你们多听听,解是有帮助

同的竖起中指。几人闻声,不约而

……

课间休息的时间没多久。

室的投影仪。,率先打开了教何明亮走进来以

然后把一个u盘插了进去。

“好了!

“大家安静一下。

“接下来呢,我给大家换一种方式上课。”

识点的理困难。“刚才我讲三羧基循环的时候,解和记忆有些发现大家对于这个知

有的。”门槛是肯定“的确,

的角度去分析问题的!份特殊的课件,对方“但是,我这里呢,有一的讲述,十分透彻对于这一个课程,而且是站在了大家

家先安静下来,认真听。”一听“大

影仪上出现了一行字体。话音落下,很快投

羧基循环的五步记忆法……”

顿时!

安静了下来。台下众人

杂。情复的看向吴天杰,神不少人齐刷

此时的吴天杰也傻眼了

他压根没有课如此不讲武想到何明亮上德?

呢?能用别人的课件你身为一个老师,你上课怎么

你即便要用,你经过人家的同意吗?

最重要的是…

刚装完逼,你这后脚就,现在让何老师,我可是前脚给我拆台怎么收场啊?

不要脸我吴天杰的吗……

此时的吴天杰真的不敢抬头了

听一位学长聊天的时前段时间,他也是偶然《生化密卷》候,分享了这个

都已经使用了,效果十分显著。们学校不少考研的学长学姐据说,他

短十几天,生化成绩近提升了30\%

一件很恐怖的数字,用这个生化密卷。这是最重要的是,使

于是,本着奇心,吴天杰当下就买了!

杰惊为天人。吴天果……看过之后,

这个密卷封神了。凭他现在预习到的地方,就足以让,但是单他虽然没有看完

讲的太透彻了!

老师讲的好太多了。起学

样的东不火才怪呢!西,记忆,简单,容易理解,方便

于出题吴天杰对人,更是惊天人。

义来呢?水平的高手,才能做出这样的讲是什么样

拜许久。吴天杰一高山仰止一般,对这位出题人膜时间是

……

这段时间装了好几次了个讲义,吴天杰利用这,屡试不爽。

天要被拆穿了没想到,今

听着讲义。而台上,何明亮坐在一旁,认真

“尊重”。,认真的记着笔记,时的看一台下的同学们安静无比眼吴天杰,以示时不

而陈恭看着课件,也是傻眼

他感觉这节课白来了!

……好家伙

家人们谁懂啊?

自己花钱上课,上的是自己讲的课?

这一波亏不亏?

室里走认真记好笔记在教起来,何明亮此时一边走,一边督促大家

些皱眉。走到陈恭身边的时候,看着他似乎在发呆,顿时何明亮有

他轻轻的拍了“愣着干啥?”恭:拍陈

记!“还不赶紧做笔

“你瞧瞧人家这笔记。”

你上节课笔记做的。“你看

多学学!”

,好“快点,动起来头。心机不如烂笔

陈恭顿言,可是又能说点时哑口无什么呢?

这……

我自己听着自己讲的课,看着我自己的写的笔记,然后记笔记?

陈恭的心情是哭笑不得。

摇头,写了起来。真且凝重的样子,陈恭也是摇了可是看着何老师如此认

世界……关心和信任这个,却得去重视的。,有些东西都可以不在意,但是

恭点了点头,认真的写了于是,陈起来

到十分钟的时间。离下课只有不很快,课件结束了,距

何明亮走到了台上问道:,对着众人

“大家觉得,这样的课件怎样?

台下顿时沸腾了起来。

显易,这个讲的太好了,,方便记忆!”易懂了,浅这个好!何老师关键是太容

一片糊涂,感是合上书,脑海里感觉是知道了,可觉又啥也没有一次上完之后,我线。”有了一条清晰的路记住,但是现在感觉脑海里没错,第

“是啊,讲是哪个老师讲的太好了,这的?”

…”点有这样的课件,我也“要是早不用这么费力了

好了,大家安静一下笑:“何明亮笑了。”

“这个讲课人的思维,本来就无比式,很容易理解丰富的知识储备,幽。”默且接地气的讲解方合学生,加上对方

者结合起来,多解一下。”大家两都是有利有的,“但是,万事儿看看书,深度理

呢,是我“其实,今天用这个课件给大家讲课的不对。”

用。”“没有经过授课人的允许而拿来使

师,也不能这样应付差事。”为一个老“而且作

讲课,,身为一个老师,的知识产权,二来节课开始,我不能一来是保护人家授课人“所以,下一不能如此偷懒了。

趣可以去搜卷》。”“大家索一下《若是感兴成功考研-生化密

“当然了,我并非是推是觉得,为了更好的荐或者其他,只学习,大家可以看一看。”

“讲的很不错。”

何明亮起身离开。西说完,便开始收拾东

说了句:陈恭临行前,对着“陈恭,你出来一下。

,起身走了出去。看了一眼何明亮陈恭好奇的

这段时间没上课行,到了拐角的,别耽搁了学习。亮语重心长的对着陈恭地方,何明说道:“你两人结伴而

“你有这浪费。”个天赋,不要

课件,对“这个给你,我花钱买的成功说没有什么用。”研的我来

“你拿去好。”学习学习

什么,可话陈恭看着手到嘴边,却怎,想要说点说了句:“谢谢!么也说不出来,只能里的u盘

手里接过来的时候感觉到了一种关心。,陈恭却依然虽然这个课就是自己,但是……从何明亮讲的

个时候,何明亮笑笑:“这课讲的可吧?”

“不提意见了?”

……己讲的课,当然没有问题了,我自讪讪一笑

者该有的态度。”人,秉持初心,砥砺前行,这才是一个学有山,人外有的肩膀:“山外何明亮拍了拍陈恭

……

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