的往往是空着手来案的，张安平上课是不用教，想哪讲哪。

。就如这天

析和反侦。”取、“今天我要讲的容是情报的获内分

反侦六个有多大字式？”取、分析和说说道：“了获张安平在黑板上写下后，转身开讲情报获取的途径很多，许忠义，你首先说获取——少种方

站起来，想了道：“想许忠义了。”盗窃、观察还有就是……我想不出来

“那你。”先站着，等我说完

这个开山弟满意，罚站后说我不推荐。子很不保险柜中的机：“盗窃是密文件，或者从目标口张安平对，比方说盗一种方式取袋里偷拿——但这”种方式道

“情报获行为，因为情报人员最取是门技先考虑的是术活，在非紧急情这种没有技术含量的安全。盗取的风险系况下，不建议采取数太大，不划算。”

情前获取这份情报？陈朋义现，你说！”比方说许忠在掌握了一份重要是齐思远昨晚偷了于观察、打探、收买，报，内容呢就——如何从许忠义跟“我比较倾向宫恕的袜子

定魂不守舍的就会将情报说出来“我觉得吧，可以让顾出马，只要陈朋站起来回答：顾雨菲出马，许忠义肯。”雨菲

忠义却死皮赖脸的道底下的红，许学生闻言忍不住大笑羞得脸：菲起来，顾雨

我嘴里获取情报。”“天王老子都别想从

你丫肯定就卖了！，张安平莞尔，真要是顾雨菲出马

说不准还愿意倒贴钱。

陈朋有法很不错，我认为有九成八的可能情报价值提供的方许忠义嘴里拿到情报性太低，用这种方式的——这就是美人价比！”计的收买，不过这个笑声，张安平道：“停！”制止了学员们的话没从“

“我来示范下另一种方式得齐思远这人怎么样？说真话！”——许忠义，你觉

人挺好，他对待乐于助人，和从来不会呵斥同学，心往死里夸人。同学能团结一起……”良许忠义昧着同学友善、从不翻脸，“齐公子

的不好意思了。夸齐公子都被许忠义

我有这么好吗？

义同学的真报人眯眯的现的非常好，记住，情员然后道：忠义同学？这就是许忠称赞，心话就是这样！“大家听到了吗心话——很好，许的真”张安平笑在这方面表

—他不是经常欺负你吗的放出风去—“许忠齐思远同义同学，那你知道如果他有不良的癖？我知道、孤立他。”好，你呢可以思远的为人，排挤他？悄悄的放出风去，让悄无声息大家都看清齐学有什么癖你和他关系不好，好吗

立即道：“不良嗜好？的袜子，他怕被人发亲眼看到齐公子算不算，我可是晚上偷了宫恕同学也看到了现还藏在裤拿人袜子裆里。”当时明诚，对了，那偷偷许忠义

脸黑：“放屁！我齐公子没干过这事！”直接

忙说的啊，我瞎不会承说的啊！”道：“我就知道你……我瞎许忠义连认

吧？他是瞎说的，我都听到了可没……”齐公子忙道：“大家

众人闻言更是哄堂大笑。

吗？”张安平制止了齐公子的他嘴里道我是要从了——咱们复盘一下，许忠义刚才知自辩：“够套情报

“知道！”

“那为什么他还要说”出来呢？

他！”“他和齐思远有仇，故意恶心

“他是故意的！”

学员们纷纷回答。

急忙表示：“没有！是老师太阴险许忠义了！”

己的指控，道：“对，因为他和齐思远关系不好意的，他为什么故意？张安平人！无许忠义就是故！这叫借刀杀”视了许忠义对自

“这种方式就矛盾来刺探。”是利用

和他聊来达成目的天“当然，在以用更长的时间熟关系来获取，这情报，比小灶，日方我天天给，还有利用相蔽，可外，是不是可以获取？”种方式要做的更隐许忠义开积月累以后，无意中到这个情报——除此之大多数情况下

常用的获取方式。潜伏于敌人系统时候最”“这是

可以获取该情报是也他再偷，我们是不，那咱们可以刻意子偷了宫恕的袜子的观察他，只要了？”“除此之外，还可以观察——比方说齐公

。”“再举一个例子

在的相关情报我要获取咱们特训班现张安平道：“假如做？”，该怎么

“收买一个学员！”

来观察。”“可以偷偷溜进

“多看、多听、多分析！”

罗列，等学员们式，学员们七嘴八舌的讲述着各自认为的方平一一不说话了，便道：张安

。”干的方式——比方说“我这里还有个不相派人蹲守

“不需要进来，只要盯着关王庙。”

些内容：下这“由此可以获取以

每天何时、训练点到十点会有授课概内容、晚上八起床训练、吃饭的大。

再盯一下后勤，通过水准，就能估算出这里的人数。每天进入关王庙的送菜如果

由此引申一个获取，只要晚相关情报。”忙碌，那就证这情报的途径——我们可以盯着敌人的指挥部上还灯火通明个讯息，从其他方面着何获取大行手如动，我们也可以根据明他们在准备

式获取。学员们为张安平的发散通过此简单的方如要的情报，居然可以思维震撼，原来一个这般重

（我记得…）实无华…—话这般的朴中东战争中，就有这样就是端的情报战说高，往往用—的情报侦察运

下来说反侦！”获一体的。接“获取和分析往往析取、获取分析是是相辅相成的——分

讲道：张安平

实就是这六个字，获反侦。”“情报这一行，其取、分析和

。”“反侦也叫反间

后勤的食物来可以顺水推舟，低的进菜量，，那我们是不是数，这是侦察用忽高忽来误导敌人？”“如刚才我提及的通过判断人

方指挥部晚上加班的情“我刚才帘的方式来反那是不是可以通过关观察况来获取情报，加装遮光窗说的通对侦？”

反侦前先将自己当做敌相应的手段混进特训班的后勤，以小厮的身份侦察情再往大里说，报，那相应方说我章？以此来反敌人的视角来进行可以在后勤方面做文的我们是不是打算侦或者反间？”“情报获取人，以，然后以来反侦——比

谍或者日谍想刺探的方式，反会负责你们应该能抓到共的敌人——我猜测共查委员会，探查委员对我立一个自发的反间委员会常有兴趣和情报谍和日谍，如果不出意外，们应该非对我们这个特训班感兴趣。”探间委员会实“你们可以成操，看能不能抓到

上手了张安平的话让实操？学员们激动起来，这就能

必须干！

谍就不们中间，可日住的，因为共谍就在你，共谍你们肯定是抓不说了。张安平暗中偷笑好

人的特点吗？”于反间，我还有一法——你们知道日本个很有效的方“对了，关

学员们七八舌的回答道：嘴

“个子小！”

“爱穿兜裆裤！”

口音！话的”“说

须！”“下巴的胡

偏向粗壮。”“日本兵身体

学员们说了“那我再给你们补充几安平微笑着条。”不少，张听完后，道：

。”木屐的缘故，他们的隙特别大一二脚指头之间的间“1、日本人因为穿

的龅牙比较多“2、日本人。”

“3、日本人的眼睛靠拢鼻子。”

”“4、日本人普遍内八。

出来。”“5、l音和s音，他们不能准确的发

住牢记说到的这些内了在先他们都忍不下来，就连首次跑来听张安平容让学员们心。课的郑耀纷纷动笔记

能根据疑但我们是搞情报的疑点，我们就“当然，这些只是判断，只要发现以上证据——甄别。”的依据，而不能作为点进行

“切记，这只中的一个依据。”是情报工作

，情报人员，只要发现疑点，那—说不准就因为你而发现一名间的一个疑点“但作为谍。”就要必须要将其解开—

有人举手：，这时候突然学员们纷纷表示受教

。”“老姜思安同学师我觉得符合你刚说到的五，条中的两条

顿时色变：“你不要血口喷人！”唤做姜思安的学员

这名唤做像是要自证清l和s，但周围的却虎视眈眈的盯着他忙喊出了白学员不听他的狡似的，辩。姜思安的学员，根本

抓获过和郑好了随时抓捕的是用这种方式时也起耀先此因为之前亲眼目睹张安平也身了，做日谍，徐百川谍小组，判断对方是否是一个日准备。

来意学员们冷，示静后，笑道：笑了起张安平

哪里人吗？”“你们知道姜思安同学是

。”学，你自己说“姜思安同

唤做姜思安的学员我们那里一直有穿木屐的习忙道：“我是湛江人，惯。”

，众学员才放松了警听闻这般解释惕。

但姜思安同学并没有大！”长在湛江张安平却道：“可这时候

刚放松警惕的学员。刚眈，如狼似虎的张不已们顿时又变得虎视眈样子让姜思安紧

张安平又解释一句：“直穿木屐。”里一可受父母影响，他在家

他们呢。学员们顿着老师是故意在耍时明白了，合

“好了，就是故意的。”不开玩笑了——我刚才

素质张安平转身心理四个，在黑板上写下了字。

的心理要，作为情报人员，崩眼前不改色求。在未来，你们节奏，就像我带是会遇到各种泰山“同学们必须各样的情况，比方说有人故意刚才做的一样。

各样的假消息干扰你的种判断；也会有各

也有敌人故意的诈唬和恐吓；

；甚至各样的心理攻势有各种还

式就是选择随大流，拥子走了。方有像正常人一样你们刚刚，被我牵着鼻优秀的情报人员，最正确的应对的表现——就如

样子，那我可要是像郑老衷的老师一样，一琢磨琢磨他们是不题了。”可就得是有问师、徐老师和王副无动于

吗？”老师，郑老师他有学员站起来道：“那张们有问题

安平毫不犹豫的回“有啊！”张答。

题？”“什么问

不起他们。”“他们太狡猾了，没被到，所以可得出结论——我惹我忽悠

笑起来。学员们哄堂大

时候，逗的大家哄生的课，总能在意想堂大笑。不到这就是张世豪先的