究是没压住心底于寒松压了再压，终的酸意。
男人？”样一个“你为什么会找这
于同学，你不觉得你管得太宽了吗？”其妙，“我找什么样的苏系吧。人，好像和你没关舸简直莫名
不股火气，“男人光长得好看有什么用，给吗？”于寒难道甘愿过这种生活，心里莫名了你好的生活，你松扶了扶眼镜涌起一
似的。”气笑了，“我过得苏舸都被什么样的？别说的好像我们之间很熟生活
屈么？”生活你不委连种能陪你走路上学，这车都没有，竟然只自行“
必要，以后我们还是不坏的唯一标准，那我生活，和作。另外，我不得“如果你用有”冷没有择什么样为评判别人生活好都没有。无非自行了下去，苏舸声音你一点关系的要有交流了。车不提醒你一句，我选只能说你挺可悲的
大说完这句也不回地步走开了。，苏舸头
寒松推着自行车，站了好半晌，才慢慢地棚走去。往傻于愣愣地在原地自行车
思？什么意苏舸走后一句话是
他彻彻底底地被拒绝了？
。手，不断收紧于寒松握着车把的
一天，一眼就他真的很喜欢苏舸，在开学的第看中了她。
早就嫁给了别人自己留一点机会。可她，怎么早，不给
启晖，于寒松此对盛刻又妒又恨。
同时，他连苏舸都埋了。怨上
才稍稍减弱。，那股憋闷，说了一堆苏舸的坏话于寒松跟自己关发泄，系要好的几个同学的感觉意无从心底的怒直到进了班级，
苏舸觉得背后似乎直地盯着自己。有好几道视线，直这天晚上上课，
又快道视线速移开。等她一回头，那几
那几道视线。师身上，后来，苏舸注意也就忽略了力都集中在老
落入她的耳中。拾书包正要走，两个放学时，苏舸收女生说话的声音
经结婚了，而且听说，的还嫁“哎，你听说了吗的苏舸，是个不怎么样的男人，咱们班竟然已。”
不好。”“范玲玲，你别瞎说，背后这样说别人
是结婚。”了就是瞎说了，不信你“嘁，我怎么去问苏舸，看她是不
怪。”“我去问人家这个干嘛，好奇
眼看人低。”副傲气的样子，，学“哼，看她平以为自己长得还行时一习不错，就狗
不会的题去问有，苏心地帮着解答……挺好的呀，“没有吧”舸平时态度，她都耐
的朋友，帮谁说话呢？”钰，你到底是谁“秦
下，我……还是说道：“谁对我帮谁。”“我，”秦钰磕巴两
“你！”
范玲玲被气得够呛。
，苏舸这个时候书包，她抬起眼皮，朝范玲玲的方向看了过去。收拾好了
装作有人在不知道。面说，她都可以，只要不当着背后对她说三道四
谓费时如少一事，来舸并不想在上浪夜校是好好学习的，苏无多一事不的事情间。
声音大得压根没把她放在眼里，苏舸就忍不了了。点没避嫌，可现在人家一
什么东西，当她是死的？
了过去。书包，迎着范玲玲走苏舸背上
有，反而昂起头，挑刚才那番话，听的，见她走范玲玲就是说给苏舸心虚的意思都没过来，一点地看着她。衅
玲玲的袖子。秦钰看不下去了，扯了扯范
话太。”大声，苏同学肯定“你刚才说学好好道个歉吧听见了，你和苏同
范玲玲眼睛一横，“我凭什么跟她道说的都是事实。”歉，我
你刚才说什么？敢不敢苏舸走到她面前，歪头冲她微微一笑，“再重复一遍？”
刻道：“说就说。我刚才说……”然是不怕的，立说那些话，自范玲玲敢当着苏舸的面
，我没让你现在重复，我是说把“等一下重复一遍。”再老师叫过来，你当着老师的面，
视着范玲玲。苏舸似笑非笑地注
乱起来。范玲玲眸中挑衅的神些撑不下去了，逐渐慌情有
了，叫老师过有病吧，老师都要下班“你来干嘛？”
“我看是你事，你都要插上一脚来来评的私事评头论足。”，那就让老师过。别人家里的有病，病得事管。既然这么爱管闲有还不轻资格，对我家里评理，看看范同学有没
。苏舸不咸不淡地说
范玲了那么两句，你至于玲脸涨得通红，“我就说吗你，也太小肚鸡肠了！”
么没品舸好呀，我也说你几句呗。你家里爸妈是不苏的女儿？”是也这么没肚鸡肠，那呵呵，“你不小教养，所以教出来你这
我爸妈！”你凭什么诋毁“苏舸！
“那人？只许州官放火，毁我爱你凭什么诋你也未免太霸道了！”
冰点。苏舸眼底温度降至
范玲出子粗。玲被怼的一时说不话，气得脸红脖
续，你好及格吧。”我的日子过得什么道来置喙。那么闲，多去样，容不得你，没记错的话做两道题不好吗：“苏舸上前一步，继？上次课堂测验像不
甚！”你，苏舸，你欺人太“你，
课堂测验不到范玲玲最及格这事，简直戳痛的地方。
，成全绩不一共三十五个人，她班仅不及格还在班上的排倒数。
，更是跟同学绩。只字考试卷她都不不提课堂测验的成敢拿回家给爸妈看
来说，范玲玲一口老血快要喷出来了果，却被苏舸当众拿出结。
不妙势跟苏舸关这时候，早有，去把班主任找系好的同学，见了过来。
看到一丝害怕。来，范玲玲终于有了班主任过
叫来。她没想到苏舸真的敢把老师
，把刚刚发地跟老师讲了苏舸一点没给她留情遍。生的事，一五一十面
学的责任是一个班的同抬头见，维护班同。事情同学言语中波学，低头不见及到了我的家人，说道：“老师，我本来不。可范玲玲想把这点我实在无法接受闹大的，都末了，她级团结是每个
为了班级能，对玲同学有个良好该严肃处理范玲氛围，也如果不及时。”，以儆效尤班影响也不好。所以遏止，我觉得的学习况且，这种风气咱们
的眼神透着几分苏赞赏，转过头看向范玲老师边听边点头，看向理有据，处处为班级着想，班主任玲时，则严厉起来。舸她的一番言辞有