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268 半场数据就要爆

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第二节詹姆斯依然坐在场下休息。一上来,

带队打。王毅和浓眉

地撕咬着王毅。疯狗贝弗利依然不断

曾经库里在贝,经常发挥欠佳。之下弗利的撕咬

得。型的球员,贝弗利很有以对于防守库里这种类

:对手越强,斗志就越然而他显然是忘记了,旺盛。王毅和他有着非常相似的品质

毅上场之后,他防守的是贝弗利。

利的进攻方贝弗面,没什么值得说道的。

松懈突一个。,偶尔趁着防守就是投投空位三分

但是王毅的防守专注度极高,他基本上不可能有空位三分的机会。

方针是,可以给快船而且主帅沃格尔的指导突进去,但绝投三分。不能让他们

利根本所以贝弗没有出手的机会。

不中,击。王毅抢下篮板,引领反快船队进攻

场上的这个阵容:浓眉、塔克和库兹马。湖人队目前王毅、卡鲁索、

是一个小个阵容。

防守时的撕咬能力这个阵容的优势就是和进攻时的速度。

前锋差不多。的高度,速度却和一般,拥有浓眉天赋十分一般内线变态

快。所以这样一度相当之套阵容打起快攻来,速

了前场。王毅快速出球,给到

浓眉接到球时,他的表妹才刚到中线。追防

,单手劈扣。浓眉三步起跳

落地之后,一声怒吼,响彻斯台普斯中心

被湖人队打进快攻。了球,但回过头来就接下来连续两队都打进个回合,快船

追身三分。不是扣篮就是

当第二节打了3分多钟,王毅下场休息到了15分时,比分已经领先

最终第二节打完了整整2,湖人队一举将领先优势扩大到0分。

攻,毕竟有詹姆斯和浓眉在王毅第二节没怎么场。

分。所以第二节他仅仅拿到了7

个人得分33分。

送出4次助攻。不过他这一节抢下了4个篮板,

攻。所以半场个人数据33分6篮板5助

据,也已经相当亮眼。这个数据放在任何员身上,即便是当成全场数

那就相当炸裂。场数据的话,

的奥尼尔再度转向肯尼·史密斯场边头,看

“你觉得这个数据如何?”

密斯依然梗着脖子,摇着脑袋:

半场你再看看,也许一节拿下26分,第二缩水了节呢?仅仅7分,一大半。下缩水得更多。”“这才只是上半场。而且他第

尔作出一副深以为然的奥尼样子,点着头说道:

这一块,你绝对“嗯,在脸皮是泰斗。”

其实也苦啊。肯尼·史密斯心里

去的洗脚水,他总不能再收回来吧。说出去的话,泼

撑到比赛结束。身为把自己的观点硬是再打脸,他也得资深电视解说,就算

人讨厌一会这样一会那不然的话,你一个解说样,墙头草随风倒,那样

华夏这边,王毅半助攻已经被吹爆。的表场33分6篮板5

要奔着《毅哥半场狂砍33分,全场这是分去吗》

雨神再次人工降下三分中7》雨,半场三分9

《进攻无解,雨神半场虐快船》

道。很多媒体抢先发出了报人已经迫不及待

样的表现,这自然让国人振奋。拿出这后赛处子秀,能作为王毅的季

与此同时,在华夏的某市一中。

上课铃声响起。

2班学生王建华退出了直播,等着高二口袋合。间,打算将手机装入们集

今天上午他有这是最后一节。三节体育课,

虽然是儿子的第一场季后赛,但上课要紧

,电话屏幕亮起。这时

是高二2班主任的电话

他接通了电话。

临时占用一下你的体育课。。”,我有两个“王老师知识点没讲完,

果换了其他人,此时肯定是欣然应允。

正好去看儿子的不用上课比赛。

但王建华听了,却是眉头一皱

体育课,上一节课下雨,正好进行室外活动。好。”你说占就占,不太了,今天“李老师,这不合规矩吧。学生们一周就两节天气这么好,那节课给你也就给你

打篮球的华夏亿人,找不出五个

,但这话听着难听却是事实。

方面的教育制度究其原因,我们有缺陷。

人为什么那么多?国家打球的

因为他们的体育就是和教育融为一体的

程。了他们整个教育的过体育贯穿

孩子是一边学与各种体育的体育训练。活动,接受各种专习,一边参

孩子有天赋就可以顺利从事体育行业。

法从事体育行业,也可利去其他行业发展以顺

而我们实行的是文体分离。

你想正而八参与体育,接受专业训练,那就只能去上体校。

,那么但是如果你在体校出不也失去了靠高考了成绩改变命运的机会。

所以一般的家长基本上不会冒孩子送去体校。这么大风险把

每周只给学生如今高中基本上们安排两节体育课。

就这其他各科老师占用还会经常被

对于这当不满。个,王建华是相

电话那一师脾气也直:不太好,说话比头的李老

我这个班主“老王,学生们知任!”试考不好家长是他们找的是不找你,识点掌握不好,考

“所以我得负起这个责任!”

“这两个知识点非常重!”要,今天这节课我须上

课表上有我的王建华也火课,我领导那就得上!”了:“那你就去校我的体育课从课他们把表上划了。只里,让

电话。说完直接挂断了

,二2班学生们才大约十分钟之后纷纷过来。

班长凑“王老师,我们王建华身边:…”老班很生气,相当生气。说…

说着他看了看后面的同学

那些学生们纷纷点头

班长要去领导那里反应,现在已经去了。”继续说道:“说

又是王毅的父亲。王建华本来对学生就挺不错,而且他

他都所以学生相当尊敬。

王建华这是我和她的事,与你摆了摆手:“们无关。”

说着便吹响了哨子。

———

“集合!”

中气十足!

排成了四排。二(2)班学生们立

完了数,班长举,报手发言:集合完

…能不能看会比赛?”“王老师,我们…

分钟自由活动。”课内容进行完。前,后十五十五分钟上课天的体育表:“那至少也得把王建华笑了,看了看

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