章湖心第105

不耐烦地说：小区的保安队长就一脸口询问这湖里淹的，因为当我们死人的事情的时候，事实证明我的判断是正确一走进保安室，我刚开

听，学校“朗格还在问这个事哦？不晓得不晓得，你要打听到外面去打招呼的，这件乱说！”和警方都是打了事情不能随便

也好，那好吧，我自们撒子都不晓得，学到下，是哪个学校的不能说啊！”说呀老师，你就，那你起码告诉我一，出入平安。外推。我看他咬得很死，我问那个保安队长完就把我们朝着门生？这样我：“哎己去打听，祝你升官们勒些打工仔了嘛，我，我说长依旧不耐烦地说也没有要告诉我的意外面继续打听啊。保安队思。于是就对他说不要为难我晓得也

探知下去的欲望，我甚，却让我有了出了保安室，老师加我有凝重地问她：至忘记了跟林得这件事恐怕不简单价，于是我表情点觉

“林老师，。”附近的学校，麻烦你全都告诉我一下你们这

那些很远专门跑到个大学生，那么就可以的那所政法大学的渝隶属于重庆的。年制大专的这是她们学校没有学生在这里淹诉我，如就是她任职定会知直但是北校但是某外语，西面也是一所民对不联大，南面道的，而一直没都排除掉。这附通车式的教育模式。北面是一个中专资质，职员工，学校要是出了事死的。因为她自己就是教学院的二级院校学之外，她所在的那所政情，她们是肯死的学生绝校还林老师区。林老师还告营大学，，东面是一所民营大想了想说，这附近这样的有五近就四所大学若是排除据说那所大学法大学是听说淹里来玩的学生听说，这就说明这个淹里淹死了一个大学生，把幼儿园到高中学是不少，但是既然死的是一里从小学到大学是果这个湖

想了想这两个学校个学校，而那个东个学校里，哪个两个学校看看。学校大我说那就再排这剩下的三除一个，你说的可能性更大一面的外语们去学都挺近的，所应该是些？林老师学院和西点，所以应当也不是那这里的。我说那好，咱面的民营说，那个联大稍微远了

还是非常漂亮，而过一段非常长院的小路，所以我们就发生了翻译学院，学校的建设一不过这个学校拥有学生旗大门，多这个学校的大下找到了学打听意外，但是清里。经是最近有传闻，倒还没有一个告一个挂靠在外语学院当气派。不过这诉我学校近期有学个是否在建设之初且迂回的折叠弯了学校是不，或是女学生死。风水的考虑，我就不太是没有，学校只优先去了那所学校答案都的柱子撑起一个月牙状达18根门，原来是不远就是去那所外语的天顶，相遭遇民工强奸等这些个非常装逼的道后，我们终于在山脚学向很多同楚了。是偶有在校外的荒地上出于下的生淹无聊的且楼都挺新，我有学生被杀林老师的小区出门后

给拦了下来。我低头跟说着我。接着于个学校，这次你是不是记侧的那有点生气了，的，一面是我们接着去了宝圣湖西保安态的杂人等进去。我一听就的球迷是继续纠缠，我就报屠杀学生啊？那个保安者？还是学生家着三面着的保安低声说觉得我是闲杂人等告诉那个保去，，说我了？他的广场，到，另外一个坐量旗帜，，我不明白为什一面中国震撼我的并不是这是小学，你害怕我进去属？我说我都人进去，你要度却被门口的保安今天学校不让校门左侧的那个小门进们进去就亚的国旗，难道是因极其嚣张，一面上下打想跟学生打听点事情学校的，一面澳大利亚吗？于是我和林老师从不说话了，只是用了几句话，然后对亚队大利那个大得有点让人咋舌不是，你凭什么不让我门，而是隔着校门看么要挂个澳大利。那个旗杆上飘进去？你那我说你哪只眼睛警了。而校长是澳安个学校的校这儿是大学又不为世界杯的关系，种不友善的眼神看我，一面说学校不我说，请你们离开，让闲

我说找他干什。“闲杂人等”给我，老师，你要是进去就来劲了说清今天真的没办法放说，我找你领导？我进去也就算了，你今天嘻嘻的对他说，你进了保安室桌子上，接着哎哟我靠跟我说清楚学吗？你们职责所在，么？我来上大，我一听坐在有人用报警来威胁我呢两个保安相视对，一把踏把必须事，你可以给领导打在桌面上，我笑，我一次那句电话，或者我们帮你通推开他的手，直接钻把一只脚重重报一下都可以，找我们领导有像要打电话叫帮手。那就来跟你说清楚他的楚，你要是不你进去。我报吧，我在这儿等着你。说完不让我，还第，然后一屁股望了一眼，然后对我就拿出电话，作势好

放着两个篮球比赛，也有点怕我的样生，正的计分黑板，其中一个记也是流里流气时候保安室的一角，子。就在这个负！！”，两而这两块牌着“谢个写着“禁止下湖游的小混混子泳，绝是什么社会上水身亡的学导的态度是坚决的。，就说明了那个溺个感叹号，说明领者采访”，另一，我注意到他们是这所学校的。身后果自保安估计以为我写的样子，那两个大概是我本

，接着拍了拍他的肩膀校的题好了，问完了离开。实就等于是在跟我题我们不晓得。我就走。那很个嚣张的保安你们学，转身我就在外面等就那好吧，现在时间也差进去，他的逃避回答，其？他没有回答我，了，你不，我说既然你不让我进让我，准备出去，淹死的那个学生是不是，我摆了个于是我问那个保安。我想你几个问那个保安问。不多到午饭时候我，你想问什么诡异的表情给那前临走行了。于是我跳下桌子嚣张我说前几天承认了去，那我问而是说，老师，这些问

个学生给带走，你要不咱们的同学了。后念咒语什么的，情就好办多了，我就想符，我觉那些出来吃饭的是待会问问的话，那么接下来的事，你还是跟我回去先把有人能够确定溺水的那然林老师对我来了，都是给我点她，你不要着急，要心啊。我告诉说，们家自然也就安全法子把那个就是他们就别耽误时间了房子弄干净吧，先前都得还是不放找了好几个师父学生，他们

学费其实很高，很长得真是多学生考到这，这个学里来，其实就为且录取分数非常低。我在那等着学生课铃声响起的时候，很多大校因为是民营的关系，学生还是有点不同，尤其稍微看上去成熟一些，的学生妹了混个大学证书，教学过我，只能陪着们下课。当学校的下学生都走出了校妹要好看，比起其他学校而质量还真是不怎么样，林老师告诉我林老师拗不门。这个学校的是女孩子，

些出来的学生。，我、走网吧，能不能跟你打听点事。有点戒备地说，你要问个我、我还要我看准其中一个，个学生说，这位同学到跟前去，我问那然后拉着林老师走学生看着我，是没什么兴趣知道，我那问嘛这些我倒撒子，快在注意那。

那个学生，你认识吗？前几天你们学校淹死的我问他，

。例如我这么问了，只需要把先前的要那个学生”或者，相当这就是我们学校的，他一定会跟，判断到六七成的时候肯定答案，相反的，如的答案是“证据”，这样往惯用的如果淹死的学生不是不知道这事呀”，一我再需要跟别人求证的回答是“我不认识他类的答案，这样的话剩下的几成时，死学生呀”，或者“我“猜测”当作刨根问底就可以直接跳过，到达，那么这件说”这类的答案事我说“我们学校没淹是“学校不让我们于我得到一个“死的的地步果同学们伎俩不是这个学校”的往能够最直接得到我想了。当一件事情。

是他们学校大一的学生，根据大家竟然出现一副极其悲悯然他不认识，但是确实查结果，的传言和警方公布的调气太热而擅自到宝圣果然，当游泳，这个男生是因为天结果就被淹死了。刚刚那个同学的脸色，他告诉我，湖里我这么一问的时候，那个淹死的学生虽的学生，而且还是

全部同学都很难接受，吧也这样的意外确实很生之前大约半个月。校方立刻通知跟我说，其实这个意外人写了块通知，说是怪不得别人事的时候那些当官我点点头说，嗯，发生他妈骗谁呢，，毕竟是自己造成让人难事才来这么警告，没出果自负，但是落款的间却同学就禁止到湖待这件事的处理方式的一个个都吃屎去了吧过。那个时校方对里游泳，后是在事故发，但是油漆都还没干呢，出了。出事的当天，那个同学跟我说，这都的让

还没捞起来学校问责吗？因为这是成的说，那个同学的所出事的。体来采访以前，可能是学生家长难道没有来向出钱请打捞队打捞，但线人，提通知了学校，做好警示工作才造学校才赶紧立，你出钱打捞了家死在里面，现在都但是媒，学校的做显得特别有喜感我问那个同学，又能怎门口。那个同学跟我音听，家长方面就了，不管怎的学，先是跟学校理以这番话么样，让人是学校通知了媒体来曝光，上去有点像是北方人，觉得这个是学生的个人行为，于是么样，都是自己学校在他口中说出来，口生啊说，家呀，那个同学了一块警告牌在校被校方事先买通了长来了的法简直太混账论，要学校由于学校没有提前前有这么对死人的吗？拒绝出钱

点头，大学生的觉那个同学跟我说，吧你去吧，悟就是高。走了，我要去大哥你要谢谢你了同学。打传奇呢。我说哦好是没别的事我就先我

程度上表达了对学校处生发帖，呼吁社会的级，要个学生，得到的答案还都在不同承认那个学生是自己们除了毫不避讳的系每个班甚至还有人在网上学校还专门几添油加醋地说，据说不但见人就说，然不买学校的账，以后通知到每个学校的以外，理清了一件事。几乎理态度的不不要对外多谈这件事，满，而且关注与同情。所以随后我又随机问了还可是学学生们们显都是一样的，同学，我基本上在问完这几个同学

的行为不是自杀，溺的灵魂是没办法自这个淹死的学生估跟林老师儿子前但是依旧水里，这说明他是个在湖心再加上死在水域里唯一的鬼魂，就几天死掉的那个学生。由离开的，我招手的人，他死亡湖并未发生过什么林老师，在那之前计就是水事件，那是属于枉死。还问了这就说明这片这个

为什么他要招西方传说猜血后学生的鬼魂就像的这个猜测并非胡乱正在变成水鬼，这种行为原必手叫林老师的儿子去玩能大胆的猜测，这是这本已捞起来。的一个过程，，才能成经是在害人了，我却还下，没能被打竟这个孩子的尸体依须吸上第一口人测的，毕为一个真正的吸血鬼。个而且我没想明白，只旧还在水但是里，吸血鬼

解决掉水里水坝，而那个是肯定没办法亲自下水水坝的一侧就出了那源头所在。干这样的事，所以有水流进来，想必这个林荫小路地方，终转，走了差不多三里的个学院大门后右转有条地几经打听以后，在于找到一个方就是的这个鬼魂，我就必须要想办法。，走到尽头后再右去找尸体的，我也不会从湖水的源头来由于我

布包扎好，拴在流水进经文，接着把砖头狠心的几棵树的树根上差不多的意思。然来，接着用红力量，把我走到那个源头处，边找了一块砖头，着我再在围绕湖心里。净化凶宅是了符咒。这次刻下文字，其实是来自道家的符很像中国最古老的象形里面内衬的一层绸小这个结界范围内咒，意思在于聚集纱布，对折数绳把后我在湖逼走，和我们的符咒样子符米和坟土的功效。接，然后包了起狠地扔进了湖的阴气都给口处，好让流进湖层，把坟土和米粒混合的里的水都有扯下我腰包用小刀在上面刻上一段五行，分别刻下

体打捞走了都是没问题尸体应该就会自己浮出的离开。而且要湖里。应该是方，那还得看孩子那个鬼虽然林老师问我，这么做是继续呆在这个，等到尸计这孩子溺水的原因，因。总之你先避开几天内很惭愧，我找不出他这做的确切原他不为了让他感受到越来越重的压力，要他速速在为，灵魂也会跟最无法确定他的动机，家人的处理己家里，因为目前看了，的，我刚刚丢下去的好还是暂时别住自，49天之期能再被找到，在那之前你了。不了几天他的一定震慑力的，他的尸毕竟这个首先吓到你的明白，那就是，换我的话游好几个准了你们家了，但是我方式么来那家湖并不大来回来了，我估被水草什么的给缠住不要去自体应该很快就着尸体走什么，我告诉她，但是有一点我们必须伙就认，至于要那个砖头，也是有我刚刚刻下的咒文是己该去的地

付款才林老师点点头，对我给你结算？我说那不行，你起码决以后再我能不能等到事情圆满还是行。解说，那你的费用给我点预

我接到林老师的电话现在家体运走了了。警方通知了家属，回去住了。以了，我告诉她是是的，同里就安全了，可已经把尸已经泡成一个水大棒尸体礼拜后，是不自己浮起来的，时你也。，说孩子的别忘了把尾款给我结算林老师问我，大约一个桥下被发现，是装饰在它们小区的一个

书诲人，为人师表来说的吗？学生不是什逃避自己对学生监管不力的责，还要利的工具。营企业家们办学盈个做法除了学知识情以后其实首先我姑且不去讨家长们把钱给了学校，人，就是这么么区别，加不该沦为那些所谓的，既然学生的有单单是教，一个学校都不该在这件事商品，更论民营教育和国学做人，而做民立教育任我思考了很久，

师资队伍几乎资兴建的，所以作为半上了重庆当大学老师敛财过育出大就是话好说了。人家的国旗。而且国白，这个学生恐怕真正的且付出回馈社会很少在我们的国旗边上挂，还是得，老师没政府黑名单的“老赖”队伍都能教学校是和澳这样的人都是度，，而大名鼎和这样的师资家营企业家的旗号，高上半个地球外的后来我仔细上网查了举高级鼎的却是它们的院长，打着民社会散招的毕业生来大利亚某公司合教授的头衔，却是个有几个来，那我还真是没什么并且长期拖欠政府和查这个学校，总算明，老赖，个假洋鬼子，这当中财产的人。如果

所学校的收购这个学校被收购正是林老师的那所学，校。的二级院不能说倒闭，而是校。而几年后我听说，这个学校倒闭了。也了，变成了另外一

(本章完)(