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致有不对如果是在平女有什么特殊之处才导时,遇到这种猫耳少情况,袁行只会以为是劲的感觉。
在神通教室里是后,袁但接触过行就不敢大意了。熏之
不对劲熏是催眠大师,跟她打须打起十二分的精神,任何都不能忽视,交道必要追究到底。
境。所以熏打造出来的幻由相信现在自己现在袁行有理所处的世世界,而是界,或许并不是真实的
提就是先要将目标这幻境里的某些东西眠术并没有明显入虚假的幻效并带进现实境,让目,才能达到催眠的的意识拉标相信果。,前成功幻术与催的分家,要想催眠
在或许自己就是身在幻境里而没有察所以现觉。
而要分清楚是不是幻。简单境其实也
起。这就要从幻境的原理说
的一切,都是以幻术师的认知来制造的,所以幻境里知识,那就可以分辨出来了。幻境是由幻术师所打造,只要能找到超出幻术师认知之外的
便能知道这是虚假只要人一吃,就知道有问。味,但是什么样子,那么他题,样子与气辣椒的辣味是能造出辣椒的比如假如幻术师不知道的世界
当然幻术师也可以反利会屏蔽舌头的味觉致真的个结果,那么等他回用这一点,来让目就真的标以为自己失去了味到现实之后,大脑大脑真的相失去味觉。觉,而一旦人的信了这功能,导
结如果在幻境里死亡的人也就真的死了。果,现实中,大脑相信了这个同理,
这就质人的大脑。,也就是欺骗是催眠术的本
经登峰造极,让袁行这里而回到,但是那仅限于术能力已熏的幻所了解的领域。熏袁行是幻境还是现实完全分辨不出这,很显然,虽然
的领域包含样是完全不知道的。熏或许了解极广,但是一定有一
那种感情。那就是男女之间的
那是被则所抹杀的存在,只有袁行才能重新将其唤醒。天道法
此。那刚才的一吻也是如
熏当然能知道嘴唇的以人接过吻,不会知没有跟其他柔软度等信息,也可制造出完全一样的触觉道接吻的感觉,视觉来,但是她显造出相应的感觉。然也就无法制
于是,才有袁行一吻就发现不对劲。
丰富非常自当然,感觉这种事有只是非常怀疑。证据,也经验不好真的确认,现在些玄乎,虽然袁行信,但是没有实际的
然。于是袁行直接用天道法则感应自身体的出杀手锏,闭上眼,用
让袁行感到更奇怪了。这一感应下,却结果
的环境,自己所在样。,真就与现实一模一果竟然感应的结
幻境?这让他一下子怀疑起自己来,难道这里的确是现实,不是
所有神通都能破应但是其实天道法则的感解的。也不是
而感应到周围的真实天道法则与自然进行共鸣,从的原理,是能环境。
一招的。所以破解这其实是有两种方法可以
将法则融入进幻能则,是对方的法阵。第一种方法就幻境主人也有天道是法境里,如此袁行并不是真正的自然,而感应到的法则,其实
所有起到完整的自然法则也能对方也不需要袁行的境界还完整的感应到自然,目的。不够高,天道法阵欺骗的以还不强,所以并不能
部分的进行幻化,如此础,在上面确是真实的世界,但到那么仔细,也能自然环境第进行零散小是的是细微处却无法感应被欺骗到。袁行感应到大局上为基实的二种方法就是以真
并不完全可靠论也不可信。则的感应所以天道法实世界的结,现在感应到这是真
走了。最后一条路至此,袁行只有
无论如何都做不了假那就是在男女之事上的。做文章,这是对方
而已,连接吻只是最刚才只是接吻的感的程和谐都不会有度,是男女之事初级的简直小儿科。上,觉并不能完全确定,但
袁行还有大把后续的手段来确认。
的。方法的可础上进行的小改境世界是说,眼前的是在现实世界的基能——的确可能是真不过,由于第二种也就是可能这个幻,那么也就这个猫耳少女老师,也
她随所以袁行倒也不敢对意乱来。
师的真假。先要做的,就是先确嗯,首定这个老
份许可以通过问这些话,或猫耳少女与的对话的些只有两人才知道来确定身。自己之间是有一
假的,那么自然。这个世界也就是假的了如果确定猫耳少女是
“喂,你怎么了?”
晃,关心的见袁行望着自己发呆,猫耳少女伸前晃了。出手在袁行眼问道
“哦哦。”
…”神,看向猫耳少,你还来的时候,女,笑道:“对了老师袁行回过拜访过你,那时候你…记得上一周,我刚
“啪!”
,有什么事下课起教棍轻下袁行的脑,我轻敲了一套是你的老师,你给我老少女拿猫耳可以没规矩有你一个人你就却是老实实听课瞪眼气鼓鼓近乎。不要以为只再说。”袋,随即时间,不要道:“上课
“啊……”
袁行捂着头,有些无语。
失算了。
她生气阻止何真的脾,所以现在为她担心露馅,还是所致不允许自己气到底如一些关键问题聊其他事。自己也是刚认识这个自己问老师,不知道老师的脾气,自己完全不知道是因
破。看来不能从这一点上进行突
那么就只有得罪了。
猫耳少了,你既然女说完就转身回到了讲我们就继续上课。”清醒了,,药剂反应原理……台上道:“继续讲刚才的”,翻开课本,“好
时举手道。”袁行此“老师。
停下,抬头看“来。什么?”猫耳少女
”袁行笑道。睡了。进行操作,那或许我就不打瞌可以试试边讲边具体“我觉得枯燥的讲的很容易打瞌睡,或许你
就想要实操了?”猫耳少女瞪眼道,“走路“理论都还没学会,跑了?”都没学会,就想
“我是坐不住的人,这你先试试没用再换回来嘛,样或许效率更高,道。。”袁行坚持
就“这……”于点头道:,选,有效果犹豫“也行吧好学了了一下,终择我这科目的学猫耳,你上来。正好拿你少女歪头生或许就多了。”试试的话,推广开去,或许
“多谢老师。”
,走上讲台,来到了猫耳少女身边。袁行笑笑,便起身