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开了。陈昭结巴
绝对不可能沈湄妤说的话他绝对信这个学校聘用工作人员需要看年龄之类的条件的话,沈湄妤成为校长。,如果
但是·······当老师?
啊!作陈昭这操想都没想过
不是闹呢?刚开学就当老师,这
怎么这么不靠谱啊!这事儿听着
····我何秀的大学当老师啊!德何能在全世界最优而且···
·····那不是误人子弟能来当学生已经会啥很惊喜了,当老师··么?自己!?啥都不会啊
湄妤表面上书卷气浓像是有她又看穿了陈昭在:利,简直沈读心术似的,厚,实际上看人非常犀想什么盯着陈昭几秒钟,
这件事儿有点突然,大家教什么?”而知道自己当老师能给且不“是不是觉得当老师
是,能教啥啊还学生呢,胸无点墨陈昭狂点头,“我?”
文学方面非常有造络文一部分,必须得有能拿到网文的书王学的主讲老师。你可缺少的网络诣了。“当然是网络文学范畴里,网络文这个行家,就是你想聘你当老师,妤已经有了答案,“我,说明已经在这么一位行家来主讲。就是想让你担任有关网小说。”沈湄学是不现代的!”
。?”陈昭挠挠头,有点犯难讲网络小说“给大家
网络小说有啥好讲的?
战来?十万将士?神归
王妃后宫?霸道总裁?
统升级?扮猪吃虎?系
···”至尊!——表达了作陈昭想象了本网络小说,字正腔···请同学们分析一下这句台上,手里拿话:什么?你竟是龙王一下自己上课的画面:着一自己满脸严肃地站在讲节起到什么作用念上一段,然后提问,“圆地感情、对故事情者怎样的思想
画面太美不敢想啊!
这算是哪门子课啊!
别了,就是说这是世界最强大学野鸡学院也不敢开这种奇葩课程啊!
····了讲不了连摆手,“讲不·”难度······陈昭连··这门课讲起来有
“有难度所以才需要你于讲什么内容,试,学校每年都会新开很多分的新课程这种行家嘛试,如果效果好开设一段时间后,就会,同学们都愿意听,就这个由你自决定。”等原因停办。你可以先教讲下去,如果效等不用有太因为没有学生愿意学、讲一讲试部法进行、课程没有意义继续可以随时停课。至主要是一个尝果不好也学无大压力,这有创意的新课程,绝大。”沈湄妤道,“你
有点事情,先失陪的事项我们。具体了。”决心,想说什么,但是没陈昭还这么定了吧,你“那么就的老师担任文学院网络文学课想到,沈湄妤突然下了随后再谈,我还
身就走,离开了。说完,沈湄妤起头也不回地
陈昭在原位凌乱。
啥?
什么叫就这么定了?
我还没说话呢校长!
做主啊!您不能就这么擅自
陈昭刚想追上去把这事儿推突然电了他一下。了,手指上的系统戒指
陈昭脸顿时一绿,要坏菜!
体立刻上了!一个果然,系统字地出现,甩陈昭脸任务啪
:成】为罗布泊大学名讲师!【触发任务
。】,授课成果被校,并吸引3000认为有价人次。在授【任务步骤值。即可完成任务来报名上课文学课的学生前网络程,吸方+的旁听多引足够课完成时:在罗布泊大学开设
腹肌】【任务奖励:八块
浑身一震!陈昭
务·····猛·啊!这任
任务内容猛!
讲师!需要成为名
吸引足够多的学生报名三千多的旁听人次!自己的课程,还得有
只有那些讲老师,三上千多旁听,拉拉的几这生!普通的课是稀稀算有,也,才会有大量的旁听课的,一,就陪着男朋友/女朋友学期也凑不到几百个人,说不定还是来人次的旁听。压根就没有旁听的课非常突出的神仙个非常困难。尤其是最后一点
猛,奖励也猛!不光任务内容
八块腹肌!
!简直猛爆了
:成为真正有八男人都有一个梦想奇男子!每个肌的块腹
可望不可及的梦磨,任性的脂肪但是,美食岁月的消的诱惑,基因的缺陷,,让这种梦想在上难以实现,成为一个!很多男人身
!但是,现在,机会来了
!完成任务,系只要统可以直接赠予陈昭八块腹肌
陈昭,看自己的肚皮。下意识地掀开衣服
只有四块两块非常不明显的轮廓。比较明显的轮廓,和
太不完美了!
太差人意了!
必须变多!
块腹肌!必须变成黄金般的八
计划讲课的事儿!陈昭饭扒完口把剩下的,火速回家,开始三两
为了八块腹肌,这课是!师是当不了也得当不想讲也得讲,这老
回到家,陈昭立刻开始做准备工作!
该怎么准备呢?
沉思半开电脑!天,陈昭打
为老师?”如何成开始搜索:“
弹出来一关考教师资格证的。大堆回答,都是有
资格茬啊!证?忘了还有这陈昭挠挠头,教师
自己咋整?没有教师资格证可
手机忽然震动,陈昭好友消息:拿起来一看,是一条新
请求添加您位好友。沈湄妤”“
立即点确定!
正好校长加好友了,陈昭赶紧问一下:
“校长校长,我愿”但是现在有个问,我题意给带带课。没有教师资格证啊!
秒回消息:沈湄妤
“这个没问题,罗布学是私立大学,你当老师。你也可以边考出来,更稳泊大点。”代课边学一学,把证我可以直接破格让妥一
陈昭这就放心了。
解决了,还是不知道怎是,证书但当老师啊!么
么?该教什
沈了:“你打算往什湄妤也问么方向上教学?”
陈打字发过去:挠头,略微沉思,昭挠
现在个。好应该采用哪方向。还没确定“我初步有三个教学”
参谋。”沈婕妤发消息“哦?说来听可以帮你参谋听?我。
鉴赏。”“第一个方案,是讲的网文,然后让学生分析样。赏课一说,就像文学鉴介绍一些有名优秀的网络小
史,就像讲某国文。”“第二个方案,是讲网络小说的发展历一样的形式学史