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“我……”
壁虎一下子被陆辛的话给噎到了,半晌出不了声。
心逻体里感觉这个不对……又说不出具辑似乎是哪里有哪里不对,但
:半晌才憋出了一句”么觉得你有点变态?“兄弟,我怎
陆辛顿时有些无语了。
与繁衍本能,是慑,在某种程度上得通的,尤其是来讲是行明显!”或者说威持着既往的求生曲的生物精神虎,道:“从以分都保都是由扭以对他们的恐吓,前案例分析来看,力场构对精神怪物,效果更精神污染源但也在这时,频道里的成,大部铁翠慌忙打断了壁
历!”恐惧的经“以前有过捕捉到精神怪物表现出
”单兵先生刚才说的方法,是据的……具备一定的理论依“所以,
“……”
“?”
“琳达,你是些古怪:么觉得你…了?…”我怎不是变心壁虎的表情有
“闭嘴!”
程度的扭曲,所有些会因为恐惧而暴走己也像是对恐惧的反,反而表现出以它们铁翠琳达训了一句,自往往只是理论上可行染,因为无论是精应也各不相同犹豫了一下,又道:“源,还是精神,怪物,都有一定只不过,这…”神超出常理的兴奋…,也有些会因为恐惧
……”,更像是被汇报所且完全失去了对如果据你们刚才的工厂里其他工人的影响“另外,斩断了逻辑链条散的话,并倒不像是说,那精神体是直接消被威慑,因而逃走的话,
兵先才又道:“单有做别她的声音微微一顿,的?”生,你刚才有没
“是了,跟她说了么的样:什见你好像些子……”我刚才也瞅壁虎一想,也忙道
你先“不要说话!”
了壁虎一句。铁翠训
告诉我,也,向陆辛道:“单又化身为琳达可以事后写在报告里……”兵先生,你可以现在
询问,陆辛先是稍稍沉默。而又温柔的面对这礼貌
他发现,这些人是真的好哄骗啊……都不
想起了刚才妈妈做的实际上,现在细细疑惑。事,说的话,他也有一些
她当时像得有些奇怪,比到了身他脑海里但又隐隐显,还特是在向小女孩去上学,又提的工作,她的行为,是己的过失承担责任这样支持她不合理的……孩,不会真的说话,意点明了,真正的小女回想起了妈妈的话,为父亲,应该为自如她提到了小女孩应该父亲
之后,也确实进行了威慑。当然,在讲明白了这些
…女孩就慌了…那一剪刀下去,小
……
……
是不合理的!”我觉得这个小女孩的表“现
工人,甚至让他们对过次级行疯狂的攻击……陆辛想着,便慢慢逻辑与意志,其实已经被强体分裂出来的续”影响这些回答道:“如来阻止工作的人进所以她才会在郑源雄都是由污染源本体,郑源污染源的话,那么她的果说她只是污染源本制昏迷之后,继雄身上得来,
,产生了极度的源,行为与意志一个女儿,轻自己的痛苦,所为女儿应精神力重新分裂出了儿愧疚下意识里想要减,在于郑源雄但又因为感,用“所以,这次级污染的主要逻辑链条以这个次级污染认支持他的。”该是他因为没有照顾好女上都是理解自己的,自己的
“这源雄想象出来的不真实的存,并个‘女儿’,只是郑在……”
这一点……”“所以,只要揭露了
“……”
感觉自己可以解释清这时候的陆辛,楚一切。
靠着回忆,思索妈是自己不是在解释,只是妈是怎么做的。但又有一种感觉,那就
了039号特殊污染“那便斩断条……”源的逻辑链
先生,你做里响起,得很好!”有些兴奋:“单位的声音在频道显得铁翠
“这就好啦?”道:边呆呆的壁虎在一
频链分析多人分析得出来会有很能说明单兵先生处理,但在那种凶险而紧,如果有着充足的张的环境下,只:“这样的逻辑道里想完美!”时间与精力,我,琳达笑着道的非常
“是妈妈处理的很完美……”
一句,又生出了一种。陆辛在心里默默的说了奇怪的感觉
自己现在析出来的。因为从妈头头是道,是妈的行为与语言之中分可以说的
但妈妈又是怎么敏锐的洞悉了郑心理的?源雄的
之中,壁虎明明就是恐吓小女孩的,小声的嘀咕道:“对话么有道频道里琳达的看陆辛,一会认真的听着行为,偏偏说的这而在他们两人一边皱着眉头,一会看理……”在的声音
“好了!”
悦的声音响起:“03同毕!”样也是在这时候,琳达有些愉9号污染源确定清理完
“剩由支援小队接手!”收尾工作将下的
查……”员可以收队,前往青“特别行动组成卓大夏接受检
“此频道即将关闭……”
“……“……”
壁虎听着:“急什么呀琳达,我…”还有事呢…,慌忙道
顿了一下,道翠的铁声音什么事?:“”
道:“这次的工作报告”你帮我写一下呗……壁虎
“不能!”
无情的拒绝。铁翠的声音顿了一下,
“为什么?”
铁翠冷静而定的回答:“孩子淡饿了!”
是吞了三只苍壁虎的脸色,顿时像蝇一般难受。
……
……
同所有的音频文了陈菁现场,前往青厦时,此时的主城的手里。报告整理出来,并且连虎撤出污染卓大而在陆辛与壁总部,铁翠已经将清理件,一并打包发送到,特殊污染
菁则审一遍后,通过一件仪位教阅手上。器,分享到了另外几授而陈
“这表现也太让人意外了吧?”
清理污染源?”道:“这么来了利用逻辑链条快就懂得大肚子的秃头教授笑
更有把握了。”“这下好了,对他的引导申请
“老沈若是再有意见,油光就把这报告摔满面的授道:他秃头教脸上!”
眼镜,一边兴更倾奋的声,他不是先有了理论将报告重新看有看出来么?他虽然吞的解释,倒让我向于,然后进行了实自己的契合,但音频里那慢吞音里,戴眼镜的陈姓秃解释切的理论与行为都很问题也没有,一了两遍,道:“你们没的一点头教授顶了顶践……”
“而是正好反过来!”
“……”
向他投来了疑惑的目光。其他几人都
道:“他是先这么支持的。”做了,然后又陈教授笑了笑,找到了理论
的意识快过“典型思维。”
“……”
其他几位所思的表情。也都露出了若有教授听着他的话,
不是坏事……”“当然了,这
而那“这种表现,反而恰既然这样,……便研究他?”露出了恰又象中更大,证明了他的潜力,确位陈教授,这时眼中也更兴奋的表情:实比我们想那凭什么不去引导、培养顺
之后,先把这份报告摔”“走,回到老沈脸上!去