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第9章 个案辅导过程

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且监护能力得到提升量得到增的监护力表现指标是,让小李“我们的第三个目标的百舸点点头,加,并。”

接义工资源,为小李寻许莉红主动请缨,去负责链好一小李的监护力量会些。庭’服务找爱心妈妈。有了‘类家“社长,我

“好。”

传授院的时候,但他的话小佟年道:“小李的大伯以提升他的照顾压力,又可是最听的。我。这样既可以减轻他的监护能力。”虽然瘫痪在床,可以觉得我们下次去福利一些监护技巧

百舸颔首,“就按照你说的做。”

关爱和支持。儿童,大舸在写字板上列毕竟小李是学指着百“还有一点……”佟年部分时间都待在学出来的问题,“我们校。”,争取老多的跟学校的老师沟通可以去师更

一朝一夕能完成的,介入舸同件事。”入了目标不我们可介入计划,“第三意这个意见,将它纳以用半年时间去做

目标的表现指标是什么“成!”佟年问道:最后一个介入“社长,?”

巧;的性格变较为孤僻。甚回应。所以这个表现主动和他人进来,能够朋友。”李交到更多解你时候,他都很少了三点,一是让小李李的性格至我们主动跟他说话的“这段时间的了分为行交流;二是让指标,我小李掌握人际交往的技们应该也发现了,小三是让小开朗起

毛二这样孤僻的两个梨涡,孩子,都下次见朋友的技巧。”佟年浅乐意跟她亲近。,我去向小李分享了一些交看起来很有面的时候笑,脸上浮现亲和力。难怪像李

过了几分深邃之读学习。色,“社里有我们出资开,百舸将目购买的小学生交脸上移眼底闪际能力升图书,可以引导小李光从她

能让孩子更好地提人际交往能力。这次也样做。”们为留守儿童升小织人际交许莉红道:“以往我组,可以这服务的时候,都会组融入团体,往能力提

除了以上的几点以外会得到释放。久而久玩的?那种地方,我们还进步得更快。小李以前肯佟年像我小时候的性格增加他的交更好。小孩子,之,人就变哪有不爱友机会,也能让他的心情变得定没有我去游乐园。在经常带充道:“我觉得劳逸结合出游玩的活动。这样的经历,这样不仅,才能可以组织一些外孩子的天性得开朗起来了。”也挺孤僻的,但我爸妈

笑意,“百舸的唇角噙着一抹真看僻。”不出来,佟小姐小时候的性格很孤

来也正常。了你们,孩子们的身“是啊社对这些留阳光开朗,你们看不出。”佟年心健康也得到了保障。”说到底,还笑嘻嘻地说道:“就守儿童,不遗余力对我的教育方式。我地帮助一样。有要感谢我爸妈现在这么爱心像监利一米

时间去完我们用两个月的成。”归正传。”百舸道:“最后一个介入目标,“言

佟年举起右手,“保证完成任务!”

经验。个案辅导的过丰富的社会工作服务有了程并不是盲目来,已经利一米爱心社

建立关系第一个是阶段。

最喜欢的话题等。用了一个星期的时间,每天都往福利院跑,像朋友一样跟佟年李毛二相处,和他聊他

予他情感上的支持渐渐地,在学校发生的一些人,院的生和同学发生矛盾时。佟年是成事告诉佟年,包括他毛二愿意将自己在福利当的时候疏导李活状况,和毛二的情绪,并且给可以在适

都会觉得心赖更多了。每次跟她聊完天,李毛二佟年的依,对情好不少

们的关系建立起来很容易。有了这基础,他

了一致意见。协商,最终达成机已经成熟,百舸将他二和大伯,并且对服务需求和服务目标进行了的服务计划告诉了李毛们之前制定

“第说说干预阶段。莉红身上,“许姐,是个案介入”百舸的目光落在许你这个星期的收获。”个阶段已经完成,第

在他所在的社区已经针对时候,让小李享有低,小李还没有申请低一些补贴。许莉红道:“我从保。”最迟在个案服保,也没有享受相进行咨询务结束的了。有我他的情况,小李大伯的口中了解到们的协助申请关的

手中的资料发下个月开李链接社会上的爱心年,“为小资源,也是服的联系,他愿意从务必通过和五百元。”“好。”百舸将给许莉红和分。这一周,我可少的一部县里一位爱心人士始,为小李提供助学金

问道。年惊喜地“真的吗?”佟

,但监利县有很多留量委实有限。可以更好。守儿童们也能生活得虽然她也有了这样的爱心人士,儿童,她一个人的力为这些孩子提供助学金

成绩好,他这位舸的唇角勾起了一,对他十长期资助。目愿意对爱心人士在前暂定三年。的弧度看到她喜不自胜的了解了小李的情况后其进行样子,百,“嗯。小李的学习抹淡淡分同情。只要

好了!这个世感慨道。还是好人多啊!”佟年“真是太

这个星期我和小和他在长知道他的家庭情况日常生活和就学需李减免校车费李所在的学校沟通,校莉红笑道:们知道“还有一个好消息,你。小李的学校的午餐费后,当即同意为小等得到了基本的满足。了一定会很开心。”许

下来的工作信心“这确实十足。个案辅导到现是一多目标,让佟年对接一个星期的时间,个好消息。”虽然从在,只过去了短短但他们已经达成了这么

几乎间,佟年证过,会引导李毛二宣泄负面情绪和养成她可是向百院等着李毛二放学每天都会在福利习惯。接下来的一段时良好的行为舸保

两人已经是极好的朋事。和佟年分享每天发生的毛二非常乐

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