“给，先喝盏茶解渴吧！刚才感好吧”解觉还！

后，房间里来进到了。的治疗结束之门让柔奴她们便叫醒了真娘，王玄义当第一次随后打开

看到真奴此奴不头汗水的样王玄义问道：由得有些好奇的向子，柔时正坐在榻上一

姐姐她……”官人“，我

…以后我们再慢让她想起了一些过去的事情。其中……利用催眠的办法有一些不太美好慢地探究吧！”疗，我刚才“不要着急，这还只是第一次的治的回忆，我想…

“不好的回忆？，官”什么啊！您指的是人

“暂时还不太清楚，究到这一步了。龙有关的事情让她印似乎很在意地龙，发生过什么和地我就只能探有可能是以前的心里象深刻吧，总之暂时”不过真娘

姐“地龙，姐，您还是跟地龙有关系的吗？”记得有什么事情

啊！”……好像没什么印象“额

反倒”…有些记忆是根植于潜意识之中的。如果强行回忆的话，“真娘无需强迫自己，的影响…是对真娘的病情有不好

说潜意识…官人，您刚才“…”

的词汇突然向向她解释。，却不看着柔奴那探究的眼神由得有些何当柔奴听到一个陌生玄义为难该如王玄义问起之时，王

为隐藏在意识之下的另识到其中的助催眠的手法，可以探一些奥秘……情况下人们一层意识，通常借“可以理解无法察觉，不过如果”

过他却突然王玄义尝试着想要洛伊德的解释，潜意意识的概念，不道该如何确切的形的那一部分心理活向柔奴解释一下潜意识到其实自己也不知识是意识中被压抑和不要继续这个话题为动。如果要解释这容潜意识。按照弗哲学问题。想玄义便觉得还是个概念，就涉及到一些好。隐藏起来到了这里，王

“今天就！等过几天病，以后……怕会继续为真娘看是每次都得像今天这算是第一次的治疗吧我还样！”

是状元之才，知晓呢！”您的这些本事，“哦，官人真不愧只怕是连我爹都不曾

一些事情，请问……“啊……子通皮毛而已！哦，对了”！刚才真娘是不是杨楼苏娘这位琴娘，被催眠之后，还谈里的话，我也只是略哪起了徐琴娘的的师父啊！

道徐琴娘？”“咦，官人您也知

王玄义便连忙解释道：到柔奴和脸诧异的看着自己，真奴一看

事便渐渐的耽搁了。我不过后来“我本不知道这位琴娘子……”记得曾经确是发生了大案，这件听苏娘子说过下琴娘的下落一阵子吧！苏娘子曾经同一首曲奏时候。求我替她打探一，这位琴娘一个人的是姓徐的，大概是前，经常会反复的弹

为什么老是，我也总爱弹那首曲“啊……官人说的子，当年我师父还曾记得徐琴娘弹那个曲子，她就说经问过徐琴娘一小段。”因为喜欢便时不时的谈是旁人那里听过来的，

教坊中的是说起了不少童年时在事，便趣事。之间，二人却提起了那位琴娘的叨了起来。一时柔奴听王玄义忍不住也跟姐姐念

可会弹奏奏一下啊！”，能不能为我弹“对了，那段旋律柔奴

的时问了起来。没有注意到就在柔奴候。王玄义突然沉默了许久，却突然开口向柔奴

便拿琵琶为官“真可惜，奴只人弹一遍吧！”人若要听，奴，官古琴会琵琶，却并不会

仔细的在心里默调便慢慢的从琵阵舒缓而温柔的默地回趣，柔奴二话不说便乎对徐琴琵琶来试弹娘所弹奏的曲子感兴琶飘荡到曲过的对应了起来。了房间里。王玄义一下，很快他便贞那里听到忆了看到王玄义似捧起了旋律同那一日在苏贞了几下，紧接着一把这段

感。直到这段柔的共也没多长。不过开眼睛说道：完结之后。王玄义才睁旋律最后被柔奴温表演时却表演者虽然是按照乐谱弹奏的，可是在会加入自己的情这段旋律很简单，总

“真是想不到，？”比古琴更好听呢！对什么名字吗了，你们知道这曲子叫用琵琶来弹，好像这曲子

它的名字。可是徐没有说过我和柔奴也只是偶尔会人！这曲子“奴不知啊，官琴娘却从来”坊中听到，在教

过这是听段光放在了柔奴的身这对姐妹都上。只可惜，听到只目王玄义便又把楚旋律，却并不清真娘出言否认，旋律的来历。

感兴趣起来官人，了，要不奴帮你打听一下吧您怎么突然对这曲子！”“

一下惦记了起来。来了。，病的时候真娘也提所以就”没什么！起人交好吗？适才给真娘看的时候，可曾与何对了，就是突然想“额……这个徐琴娘当年在教坊托我的事还耽搁着起苏娘子拜

拜的是不同的师父，都不错。不管我师父，还是真候都喜欢听徐娘似乎和大家的关系姐姐的师父，那是旧事！”若说与人交好，徐琴时听师父说起过她琴娘弹琴。不过……我倒是没的“这……我和姐姐

的事情……”来教坊之前啊，贞贞她好像也从来没有，说起来还真“我也师父没有说过自己奇怪

“诶？这就奇怪了！难怪苏娘子不知道她师父的去向，寻人呢！”却要让我帮她

对方交代。没多想。他只是觉得在不过倒也于是王玄义考虑了一对柔奴问道：突然久，若是哪天苏贞贞也不好向了许，再找过来，他却王玄义心中觉得诧异下之后，却是这件事上已经耽搁

“柔奴，我想琵琶……”跟你学

要学琵琶了……您……您怎么突然若是您想听什么曲子便是……”想，奴便弹给你听“官人，

“不是，娘子误会我的起来，段旋律…！看…”也只留下了这那个徐琴娘学学这段旋律好像意思了，我只是想

人只学官这一段吗？”“诶？

，娘子，这个调即可琵琶，不会很难吧！”“是啊，只学这一段，听起来能让人听出曲

官人您可是状元“难又能道是不难，啊！弹个曲儿有多难呢？”