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“里的人从来没有往这个方向想:“看来范郁的姑姑隐在看纸条之前,陈歌瞒了很关键的东西。”是范郁的父亲!”藏在第六个隔间
纸条的出现,为陈歌指明了方向。陈歌之前推测环,那就是,缺乏了很重要的一杀人动机凶手的时候,现在这些
“一共三张纸条相同,也就是说至,这应该不师曾经做过的龌龊事情人清楚范老少有三个,笔迹各不”是诬陷和恶意恐吓。
他很担心会毁掉这份脆弱,久,纸张十分里的纸条,因为时陈歌没有去碰书间过去太据。关键的证
很清晰,没有刻意时,利用职务上的便利师留想要通过比对字迹住这三个学生。来抓学生的笔下这三张纸条间也差不,三天算大,他又可以“纸上的笔迹应该是老多可以验完所有毕竟暮阳中学不隐瞒,范迹了。”
行间透露的永远留下,这完全不像是受害者害者?可是看字里最后一句会说的话。”那就语气不像啊,尤其是,不愿意离开,难道她们都是受是如何发将纸条上的内容记很好奇,这三个学陈现隔间里秘密的:“生下,其实他心里也歌
所谓的公开道歉,前伤因是报警,让他接受法律苦暴会对受害者造成二次纸条里传递出的信。是他们提出的要求儿戏,像范郁父亲这三张在陈歌看来又十分势,但息非常强为,正确的处理方式应底的制裁为某些事情一旦公开,。而不是什么害,将她们心露于人样的行的痛该
间的内容确实是像理掉,并痕迹,这动机有是学生写的,掩盖现场,不留下任何了,可是作案手段和时年人,,那一夜失踪的是两又对不上了做出来的。上不太像是几个学生能个成无声无息的处想要将两个成年人“看纸条们?”杀人难道将范老师扔进井里的是他
“我肯定是忽略”陈歌试着站在范郁了什来思考。么东西。父亲的角度
来暮阳中是对于范郁累犯,的父亲来说且还要,他就会身败名裂,而要学之前已经犯过一不可去能的,这事情一旦捅出公开道歉从重处罚。面临法律的制裁,他在次错误,再出事就是
通过比对字找到。保存纸条,想要来看范郁的,他找肯定清楚这些迹找出威胁他的学生,可是从结果父亲心里,所以他才了三天,什么都没有
比对了学校所有人的这三个人还发现了第六隔间的西,三张不同人书“总结一下已知的东知学校,反字迹,一个己的笨方法,直接去一点秘密,奇而采用了效果最差,纸条上的内容真的写的纸条,范老师容易暴露自都没有找到;应验了威胁范老师;最怪的是。”、最他们并没有报警或者通后
的地方,串联起来就是,窥的秘密,在,让他失踪了歌觉得不合理这三点是陈警告范老师无果后的人,发现了范老师偷。三个在学校里找不到
歌心里已经是他现在还不能确定时符合这在。有了想法,但。不存”凶手是谁,陈三点的人,基本“能同
郁的女孩“纸条里提到过到她,很多,只要我能找父亲向那个女其放回原处。书,将”用直播镜头记录下一问题都能迎刃而解。一个,他们想让范切后,陈歌合上了孩道歉
细搜查了离开数夹组办公室,仔仔细无其他收获。过。看来想要弄书里,如果不是前因后果,还是要从细清楚节入手才行。”陈留意搜歌在二楼的其他房查了抽屉,就会错间,可惜再学“这几张纸条我特别
足支线任务会很难完成,他冒着暴雨在学。”陈来下的两个足找了一个小时都没有找到。办公楼里出校里寻歌打着手电从找水井,但是“十点三十了,再这么下去剩
湿现些狼?黑色手机不可透了,模样有狈。“井呢口,他鞋子、裤子已经失误啊!”陈歌跑遍了校园都没有看到井能出
教室里看看,如果头朝教学楼走去,他想度也很大,十二点之前去最后一间。十二点就剩下半那他就在午夜”“距离午夜个小时了,深井的任务先放一教室任务完成难准备跑路了陈歌抓着雨衣帽檐,低要边吧。
下一个鞋印。一步迈出都会在地上留了水,走起路来感鞋子里进觉脚步很沉,每
直奔最后一既然来了,不进去看看间。进入教学楼后,陈歌不是他的风格教室而去,
非常突兀。站在窗户外面往里看,只有教室中间的那放着课本和纸笔,让人觉得张书桌上摆
实很诡异。”“看着确
的那些帖子里有提尸的地方,阴气很重后一间教上。间教室锁到过,一部分人说最火葬场停暮阳室对应着,中,陈歌在网上看到所以老校长才会把这学原址是火葬场
个班级学有一了车祸,多人死亡课,不得已腾出了还有的人说暮阳中,这个出巴出这间教室。班级学生总是还回来上去郊游的时候,大
最后一种说法则比较励学校老师建议按照一的学校。为了改变这一情况,是九江所有中学里差的班级志,在上优劣标签是倒数,给他们,并且把最后一个教室贴最差,优劣班,成绩越错误的行为。锁上,用以鼓励学成绩划分生,没,综合实力暮阳中学没有越往后排,但这成绩无可争议倒数第学生平均封停的时候,这所学校有人生来就是个提议被老校长否决了
阳中学最后间教室的传说还有很多,陈歌只记得讨论人数最多的三条。关于暮一
进他再次确定了。入其中时间,在晚上十六分的时室的门候,撬开了最后一间教一点三十
明确,就是近桌陈歌脚步很快,距上的东西。他目的离看一眼中间那张
刚进入这间教室,他也静了一些。么不同,只是稍微安没有感觉和外面有什
西都没有,本和白纸,上面什么东来到中间那张课桌旁着很多字。等他把课发现木头桌面上刻边,陈歌翻看课本拿起来的时候,忽然
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