很快，就到了第二天的辩论赛了。

里也只能个场地进行辩论的，所以夏由于三个年自己年级的七支队伍安安在场地级并不是在同一看到。

空出来的教室。这是一间学校特意

两在昨天晚上经过坐在四周观看。个组的选手进行辩论，其余小组则布置，将中间的场地空出来留给

上为下面的每个辩坐在讲台论组打分。老师则是

这一轮们还是来了。然空一轮，s班虽不用参加辩论，但抽到了轮是她

来即将有可能成为她们对手的小组。观察每一组选手，每一组

前面三组很快就辩论完接下来就该了，夏安安那个小组上场了。

料，深呼吸，别紧张哦安安帮几个人递上“去吧，加油！拿好资，为他们加油打气说。。”夏资料

祸破坏力避免的天灾面前显方认说完后，场内响起一片天灾是不可抗而人祸抗的，天灾面前，人的力可以毁灭的人祸克服，是可以避免的…学好！我的有限微不足道，更不更可怕。从力量上来各说。天的可怕。所以我来说，然不是那么世界的力量。它所……量是法抗拒天灾的力量，在“拒，人祸是能够位老师，同是可更可怕！”它拥有，自然力是最强大的力量，限的，是无法估不可避免，在天灾的可怕性在于天灾而人量的。从可抗性生。可以避免为：天灾比人祸不可抗点是天灾比人：你无要说灾破坏力是无这人…不可以方的观带来的灾难去阻止天灾的发祸掌声。

不承认的是这个家伙是，将一辩做的很完美。得对方的一辩是之前那个彭旭的家伙，不叫有几分实力的

好。气的选手，所以这个人一定要选一辩是可以带动士

的一辩选的是鹿冉这边。

发挥就可以了。”，别忘记我们昨晚的训练“鹿冉加油言书雅坐在鹿冉身边。气。像昨晚一样正常小声的为他打

白！”鹿冉头，深吸了一口气篡了篡拳，从位置上站了起来。嗯，我明“

人祸比天灾更可人祸则是基于各种主客产生的，人观原谓“天…下面我一下人祸的概念：作孽，犹可1怕。首先，我来阐述怕。”原因“各”为：就在就违；自作孽从以下三点进行论证：认类违背自然、社会规律，……2，……3给自身带来灾难。正所因位老师，同学，大不可活。家好！我方的观点，是人祸比天灾更可于…，……所以我方

鹿冉说完后，场内也响起了一片掌声。

。，做的好”冯雪婕朝鹿冉偷偷比了个大拇指。“鹿冉

冉脸颊微红，一个赞赏的微笑，鹿婕笑了笑，又瞄他扬了鹿冉朝冯雪王瑶也对过头去看着对方的二辩手。转了王瑶一眼，

后，就到了自由的时候。二辩三辩都陈述过了辩论观点之

，节省时间。由辩论也能就会直接赢果辩的好，可是很重要的一个，如自

等待对方的自由辩手说完后，王瑶才站了起来。